分一分课件

分一分课件Tag内容描述：<p>1、苏教版小学数学第一册 分 一 分 连云港赣榆实验小学 尚庆朵 把树叶分在3个筐里，用线连一连。 把树叶分在3个筐里，用线连一连。 圈出能在水中生活的动物。 空中飞的涂蓝色，陆地行的涂绿色，水中行的涂红色。 先分一分，再说说是怎样分的。 先分一分，再说说是怎样分的。 你能帮全班同学分分类吗？ 说说你的分类标准。。</p><p>2、教学目标： 1、使学生联系生活现象体会分类的含义， 初步学会按一定的标准分类，并能在日常 生活中初步应用。 2、使学生通过分一分的活动，初步体会分 类的思想，培养初步的分类能力。 3、使学生感受生活中的分类现象与事实， 初步养成通过分类整理物品的习惯。 重点：学会按一定 的标准分类。 难点：学会用不同 的标准分类。 小结：今天我们学会了整理学习用品 和生活用品，还知道了同样的东西可 以用不同的分类方法。 你今天有什么收获呀？ 板书设计： 按照用途分一分 按照生活习惯分一分 按照吃的、用的分一分 按照行驶地点分一分 按照。</p><p>3、分类,西师大版一年级数学下册,执教：何 丽,按颜色分,按形状分,先按颜色分,先按形状分,直接分,再按形状分,再按颜色分,分类要先确定标准。,按单数、双数分,按数位分,3,4,5,6,7,8,9,10,11,20,3,4,5,6,7,8,9,10,11,20,分类的标准不同， 分类的结果就不同。,课堂活动,1、分一分：把形状相同、大小相同的图形放在一起。,2.议一议：可以怎样分？,这节课 你学了哪些知识？,分类要先确定标准。 分类的标准不同，分类的结果就不同。,谢谢。</p><p>4、分一分,璧山县来龙小学校 安昌春,1,真乱呀！,2,分一分,3,4,二、实践操作，自主探索,颜色,种类,5,红 色,黄 色,6,7,按颜色分,按种类分,8,小猫,小猫,1、把生活在水里的动物涂上颜色。,9,三、课堂活动,10,2、,3、把水果圈起来。,11,4、如果说把他们分成两组，可以怎么分？,类别,高/大,12,13,按男女分,14,按高矮分,练习六,5、,把他们分成两组。,按高矮分,按男女分,15,四、课堂小结 小朋友运用今天学习的分一分的有关知识，能把零乱的物品分类整理，真能干！现在老师有几个问题不明白，请小朋友给老师解答一下，好吗？ 1、我想给我的娃娃买一件。</p><p>5、分一分 真乱呀 这样放就好了 按颜色分 按种类分 分一分 有几种分法 按形状分 按颜色分 练习六 1 把动物圈起来 练习六 2 把水果圈起来 练习六 4 分类 天上飞的画 地上跑的画 水里游的画 练习六 5 把他们分成两组 按高。</p><p>6、分一分 学习目标 1 使同学们在分事物的过程中初步感悟除法 2 初步理解几里有几个几的含义 15 5 5 5 0 12个桔子 每4个装一盘 可以装 盘 就想 12里有 个4 可以写成 12 3 4 可以装3盘 15粒糖 每3粒一堆 可以分 堆 就想。</p><p>7、北师大版三年级下册第六单元认识分数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,分一分（一）,分数线,分母,分子,读作：四分之三,练一练:,、用分数表示下面各图中图色的部分，并读一读,（）,（）,（）,2.蓝色部分都是图形的吗？说一说。,3.知识拓展,*根据今天所学内容，判断下面的说法是否正确。因为明明吃了块饼干，芳芳吃了块饼干，所以说明明和芳芳吃的一样多。（。</p><p>8、第3单元分一分 1 分一分 按顺序仔细观察图 说一说 图上有些什么 情境导入 这些物品是怎样摆放的 探究新知 玩具 左边 右边 书 这些商品按照不同的用处被分成两类 探究新知 玩具分几类摆放 车类 球类 积木 毛绒玩具 探。</p><p>9、北师大版数学三年级下册 分一分 一 教学目标 1 结合具体情境和直观操作 初步理解分数的意义 体会学习分数的必要性 2 通过直观学习 学会分数的表示方法 把一个饼平均分成两块 每块是多少 分后的两块饼大小完全一样 这。</p><p>10、沪教版二年级数学上册 分一分 学习目标 1 使同学们在分事物的过程中初步感悟除法 2 初步理解几里有几个几的含义 15 5 5 5 0 12个桔子 每4个装一盘 可以装 盘 就想 12里有 个4 可以写成 12 3 4 可以装3盘 15粒糖 每3。</p><p>11、苏教版二年级数学上册课件 分一分 平均分 每份分得同样多 叫平均分 把6个桃子分成几堆 可以怎样分 每只小猴分2个桃 可以分给几只小猴 8个 每只小猴分2个 可以分给 只小猴 4 1 每2根一份 可以分成 份 2 每3根一份 可以分成 份 3 每4根一份 可以分成 份 6 4 3 你能说出下面哪种分法是平均分吗 平均分 先分给每只小猴1个 再分给每只小猴1个 先分给每只小猴2个 再分给每只小猴 每。</p><p>12、课件PPT,第六单元 表内除法,1 分一分,课件PPT,1.理解平均分的含义。,2.会按每份数把物体平均分或按份数把物体平均分。,学习目标,例 8个笑脸，分成了（ ）份。,解答：,2,每4个一份，分了2份。,复习导入,课件PPT,有6个 ，分成两堆，有几种分法？,情景导入1,课件PPT,探究新知,可以分成 1个与5个、2个与4个、3个与3个,有3种分法,课件PPT,探究新知,在分物体时。</p><p>13、分一分(一),新课程 新思想 新理念 闽宁铁东小学: 马旭,四个苹果，平均每人分( )个,两个苹果，平均每人分( )个,一个苹果，平均每人分(？ )个,一张正方形的纸平均分成四份。,把其中一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）,把其中二份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）,把其中三份涂上颜色，涂色 部分是这张纸的（ ）,把其中四份涂上颜色，涂。</p><p>14、第3单元 分一分,1、分一分,按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？,情境导入,这些物品是怎样摆放的？,探究新知,玩具,左边：,右边：,书,这些商品按照不同的用处被分成两类。,探究新知,玩具分几类摆放？,车类,球类,积木,毛绒玩具,探究新知,书分几类摆放？,童话大王,森林王国,数学故事,科学天地,探究新知,车类,球类,积木,毛绒玩具,童话大王,森林王国,数学故事,科学天地,玩具和书都按不同的特点。</p><p>15、苏教版二年级数学上册课件,分一分,平均分,每份分得同样多，叫平均分。,把6个桃子分成几堆，可以怎样分？,每只小猴分2个桃，可以分给几只小猴？,8个 ，每只小猴分2个，可以分给（ ）只小猴。,4,（1）每2根一份，可以分成（ ）份。,（2）每3根一份，可以分成（ ）份。,（3）每4根一份，可以分成（ ）份。,6,4,3,你能说出下面哪种分法是平均分吗？,平均分,先分给每只小猴1个，再分。</p><p>16、沪教版二年级数学上册,分一分,学习目标： 1使同学们在分事物的过程中初步感悟除法。 2初步理解几里有几个几的含义。,15 - 5,- 5,- 5 = 0,12个桔子，,每4个装一盘，,可以装盘。,就想：12里有个4,可以写成：12 = 3 4,可以装 3 盘。,15粒糖,每3粒一堆，可以分堆。 就想: 15里有个3 可以写成: 15=3,5,5,5,12块 ，每人分6块，可以分给人。</p>