分子动理论与统计观点

分子动理论与统计观点Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题10 分子动理论与统计观点第一部分名师综述综合分析近几年的高考物理试题发现，试题在考查主干知识的同时，注重考查基本概念和基本规律。更加注重：(1)建立宏观量和微观量的对应关系，如分子动能与温度相对应，分子势能与体积相对应，物体的内能与温度、体积、物质的量相对应等；(2)强化基本概念与基本规律的理解和记忆；(3)建立统计的观点；（1）考纲要求掌握分子动理论的。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题14 分子动理论与统计观点第一部分 名师综述综合分析近几年的高考物理试题发现，试题在考查主干知识的同时，注重考查基本概念和基本规律。更加注重：(1)建立宏观量和微观量的对应关系，如分子动能与温度相对应，分子势能与体积相对应，物体的内能与温度、体积、物质的量相对应等；(2)强化基本概念与基本规律的理解和记忆；(3)建立统计的观点；（1）考纲要求掌握分子动理论的。</p><p>3、分子动理论与统计观点内能,第十三章,本章由三个部分组成：一、分子动理论主要探究物体分子的基本特性、阿伏加德罗常数、布朗运动、分子间的作用力、温度和物体的内能；二、固体、液体和气体的性质主要是研究固体、液体的微观结构、液体的表面张力、气体的性质及气体的实验定律；三、热力学基础主要是通过实验探究能量转化问题、热力学第一定律、热力学第二定律、能量守恒定律等其中对布朗运动的理解、用力学的有关原理。</p><p>4、30 分子动理论与统计观点、热力学定律一、选择题（均有三个选项正确）1【四川2019届毕业班热身卷】下列说法正确的是()A空中的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果B空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近饱和气压，水蒸发越快C杯中的茶水慢慢冷却，该过程中所有的水分子的运动速率都减小了D液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点E大量分子做无规则运动，速率有大有小，但是分子的速率按“中间多，两头少”的规律分布2【辽宁高考模拟】下列说法中正确的是()A能量耗散说明能量在不断减少B同温度下未饱和汽的压强小于饱和。</p><p>5、高三物理高考复习,第13章 热 学,第1讲 分子动理论 内能,一、物体是由大量分子组成的 1分子的体积很小，它的直径数量级是 1010m. 2分子质量很小，一般分子质量的数量级是 1026kg . 3阿伏加德罗常数NA6.021023mol1，是联系微观世界和宏观世界的桥梁 二、分子永不停息地做无规则热运动 1分子永不停息做无规则运动的实验事实： 扩散现象 和 布朗运动 .,2.扩散现象：相互接触的物质彼此进入对方的现象，温度越高，扩散 .,越快,3布朗运动的特点 (1)布朗运动是悬浮的 花粉颗粒 的运动，不是分子的运动，而是分子运动的反映 (2)小颗粒做永不停息的。</p><p>6、考点规范练58分子动理论与统计观点一、单项选择题1.清晨,草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠,这一物理过程中,水分子间的()A.引力消失,斥力增大B.斥力消失,引力增大C.引力、斥力都减小D.引力、斥力都增大2.下列说法正确的是()A.物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大C.物体温度降低,其内能一定增大D.物体温度不变,其内能一定不变3.下列说法正确的是()A.一个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比B.显微镜下观察到的墨水中的小炭粒所做的不停地无规则运动,就是分子的运。</p><p>7、第十一章 热 学 第1单元 分子动理论与统计观点 1 做布朗运动实验 得到某个观测记录如图所示 图中记录的是 A 分子无规则运动的情况 B 某个微粒做布朗运动的轨迹 C 某个微粒做布朗运动的速度 时间图线 D 按等时间间隔。</p><p>8、第37讲 分子动理论与统计观点 教学目标 1 分子动理论的基本观点和实验依据 2 阿伏加德罗常数 3 气体分子运动速率的统计分布 4 温度是分子平均动能的标志 内能 重点 分子动理论的基本观点和实验依据 难点 分子动理论。</p><p>9、1 热学 选考 分子动理论与统计观点内能 第十三章 2 一 分子动理论1 物质是由大量分子组成的 1 分子体积很小 它直径的数量级是m 油膜法测分子直径 d V是油滴体积 S是水面上形成的的面积 此种方法中把分子看成球形 10。</p><p>10、2012高三物理复习课件 导与练福建 第13章第一课时分子动理论与统计观点实验 用油膜法估测分子的大小 1 知道分子动理论的基本观点和实验依据 知道阿伏伽德罗常数 并能运用它作为联系宏观与微观的桥梁 进行微观估算 2。</p><p>11、专题41 分子动理论与统计观点 一 单项选择题 1 2011广东卷 如图所示 两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来 下面的铅柱不脱落 主要原因是 A 铅分子做无规则热运动 B 铅柱受到大气压力作用 C 铅柱间存在万有引力作用 D 铅柱间存在分子引力作用 答案 D 解析 分子间的引力的斥力是同时存在的 但它们的大小与分子间的距离有关 距离稍大时表现为引力 距离很近时则表现为斥力 两铅块紧密结合 是分。</p><p>12、第五模块 第11章 第1单元 一、选择题 1(2020年北京卷)做布朗运动实验，得到某个观测记录如图5.图中记录的是 图5 () A分子无规则运动的情况 B某个微粒做布朗运动的轨迹 C某个微粒做布朗运动的速度时间图线 D按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线 解析：微粒在周围液体分子无规则碰撞作用下，做布朗运动，轨迹是无规则的，实际操作中不易描绘出微粒的实际轨迹；而按等时间间隔依次记录的某。</p><p>13、第十一章热学 第1单元分子动理论与统计观点 1.做布朗运动实验,得到某个观测记录如图所示,图中记录的是() A.分子无规则运动的情况 B.某个微粒做布朗运动的轨迹 C.某个微粒做布朗运动的速度时间图线 D.按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线 2.物体由大量分子组成，下列说法正确的是（） A.分子热运动越剧烈，物体内每个分子的动能越大 B.分子间引力总是随着分子间距离的减小而减小 C.物体。</p>