flash教学

flash教学Tag内容描述：<p>1、信息技术兴趣小组活动教案王 德亿利东方学校第一周FLASH的基本知识教学目标： 1、熟悉FLASH的界面。 2、掌握几个基本工具的使用：选取工具、变形工具、填充工具、线条工具、椭圆工具、矩形工具、颜料筒工具、墨水瓶工具。 3、掌握几个基本术语：图层、元件 4、记住几个快捷键 5、完成四幅绘制图案 教学重点： 应用工具画图 教学难点： 复杂遮照的创建。 教学过程： 一、界面环境介绍 二、工具箱的介绍 工具箱提供了用于图形绘制和图形编辑的各种工具。工具箱内从上到下分为4个栏：“工具”栏、“查看”栏、“颜色”栏和“选项”栏，单击某。</p><p>2、高职院校FLASH课程教学改革探讨摘要：通过分析现阶段高职院校flash课程教学等现状以及存在的问题，结合Flash课程的实践教学经验，提出提高课堂教学效率的建议。 下载 关键词：高职院校；FLASH课程教学；现状研究 中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）024-000-01 一、前言 FLASH是Macromedia公司推出的专业的动画设计制作软件，发挥着越来越重要的作用。随着动画人才在市场需求的增加，FLASH动画课程在高职院校相关专业都已经开设，并作为核心主干必修课程。 二、高职FLASH课程教学的现状 1. Flash课程教学方法的现。</p><p>3、借力Flash辅助汉字笔顺教学http:/www.flashplayer.org.cn/ 现在关于学生写字水平的批评意见很多，flash其中不少意见认为学生因用电脑而减少写字，导致书写水平下降。高考阅卷教师曾有因读不懂学生的字而遗憾地给作文打了“不及格”。今年“两会”期间，有政协委员提出“恢复小学书法教育课”的建议，早几年也有这类提案。flash plyaer他们关注的是人们字写得难看，却较少分析其中的原因。汉字是方块字，组字结构、笔形笔画和笔顺均有一定规范。国家语委制定常用字表和印刷体通用字表，将通用汉字按笔画数排列，同笔画数的汉字则以点、横、。</p><p>4、袄莇莃袃羆膀蚂羂肈莅薈羂膀膈蒄羁袀莄蒀羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀羇羇蒀蒆薄聿芃莂蚃膁葿蚁蚂袁芁薇蚁羃蒇薃蚀膆莀葿虿芈膂螇虿羈莈蚃蚈肀膁蕿蚇膂莆蒅螆袂腿莁螅羄莅蚀螄膆膇蚆螃艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃葿蕿衿羅节蒅袈肇蒈莁袇芀芀蝿袇罿肃蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羂肈莅薈羂膀膈蒄羁袀莄蒀羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀羇羇蒀蒆薄聿芃莂蚃膁葿蚁蚂袁芁薇蚁羃蒇薃蚀膆莀葿虿芈膂螇虿羈莈蚃蚈肀膁蕿蚇膂莆蒅螆袂腿莁螅羄莅蚀螄膆膇蚆螃艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃葿蕿衿羅节蒅袈肇蒈莁袇芀芀蝿袇罿肃蚅袆肂荿。</p><p>5、flash教学,第7章 动画制作（上）动画基础,帧的编辑方法 图层的基本操作 运动规律,flash教学,7.1 帧的编辑方法,7.1.1 创建帧,1创建关键帧,插入关键帧,选中要插入关键帧的帧,按快捷键【F6】插入关键帧,flash教学,2创建空白关键帧,如果上一个关键帧上没有内容，直接插入关键帧便可以得到空白关键帧。 选中要插入空白关键帧的帧后，按快捷键【F7】或选择“插入”“时间轴。</p>