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伏安特性曲线实验

用电压表测出小灯泡两端的电压。专题29 描绘小电珠伏安特性曲线实验。描绘小灯泡伏安特性曲线。(对应学生用书P133) 一、实验目的 描绘小电珠的伏安特性曲线. 二、实验器材 小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、开关、坐标纸.。三、实验原理 用电流表和电压表测出电珠在不同电压下的电流。

伏安特性曲线实验Tag内容描述:<p>1、实验一:描绘小灯泡的伏安特性曲线,1.【实验目的】,描绘小灯泡的伏安特性曲线,2.【实验原理】,1用电流表测出流过小灯泡的电流。 用电压表测出小灯泡两端的电压, 测出多组(U,I)值,在UI坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连起来 2电流表外接:因为小灯泡的电阻很小, 如果电流表内接,误差明显较大; 滑动变阻器采用分压式接法,使电压能从零开始连续变化,3.实验电路,4.实验器材,4V 0.7A”或“3.8V 0.3A”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、电键、导线坐标纸、铅笔,(1)按照如图所示的电路图连接成实验电路(安培。</p><p>2、专题29 描绘小电珠伏安特性曲线实验1(6分)(2019河南名校联盟尖子生调研)某实验小组设计了图甲所示的电路做“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验。(1)请根据图甲的电路完成图乙中的实物连接。闭合电键前应将图乙中滑动变阻器的滑片移到最_________(填“左”或“右” )端。(2)若闭合开关S,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片,都不能使电压表的示数调为零。原因可能是图甲中的____________(选填:“a”或“b”或“c” )处接触不良。(3)排除故障重新实验,测得多组I、U的值,作出小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示。</p><p>3、对应学生用书P133) 一、实验目的 描绘小电珠的伏安特性曲线 二、实验器材 小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、开关、坐标纸,三、实验原理 用电流表和电压表测出电珠在不同电压下的电流,建立UI坐标系,描点连成直线或平滑曲线即得到小灯泡的伏安特性曲线 为了尽可能多取些数据点并减小实验误差,应选用电流表外接法,滑动变阻器分压接法电路,因本实验电压范围变化较大,使小电珠电压能从0开始 四、实验步骤 1连接电路 将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如右图所示电路,2测出小电珠在不同电压。</p><p>4、17年高考复习物理描绘伏安特性曲线的实验讲解为了帮助大家能够对自己多学的知识点有所巩固,查字典物理网编辑了物理描绘伏安特性曲线的实验,希望对您有所帮助!1.实验原理:在小灯泡由暗变亮的过程中,温度发生了很大的变化,而导体的电阻会随温度的变化而增大,故在两端电压由小变大的过程中,描绘出的伏安特性曲线就不是一条直线,而是一条各点斜率逐渐增大的曲线。2.实验步骤:(1)开关断开的状态下连好电路(分压器接法、安培表外接)后再把滑动变阻器的滑动头调到使负载所加电压最小的位置(2)调节滑变,读数记录约12组值(不要断开电键进。</p><p>5、四、滑动变阻器的限流接法和分压接法 1两种接法比较,2两种接法的选择,若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求,即若滑变动阻器阻值调到最大时,待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表)的量程,或超过待测电阻的额定电流(或电压),则必须选用分压式接法 若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多,以致在限流电路中,滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时,待测电阻上的电流或电压变化范围不。</p><p>6、实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线,一、实验目的: 描绘小灯泡的伏安特性曲线并分析其规律。,1.根据欧姆定律,用电流表和电压表分别测出小灯泡在不同电压下的电流,建立IU坐标系,描出的点用平滑的曲线连接起来即得到小灯泡的伏安特性曲线。,二、实验原理:,2.电流表外接:因为小电珠(2.5V,0.3 A)电阻很小,如果电流表内接,电流表分压明显,误差明显较大.为较为准确测出电压、电流,电流表采用外接法。</p>
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