副班主任职责

副班主任职责Tag内容描述：<p>1、杭州长江实验小学副班主任工作职责为贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，建设一支优秀的班主任队伍，切实推进德育工作，根据教育部中小学班主任工作规定、杭州市中小学“十一五”德育工作指导意见、下城区教育局2009年146号文件下城区教育局2009学年第一学期德育工作意见精神，结合本校德育工作实际，决定实行副班主任制度。副班主任的基本条件是：（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业。（二）具有科学的发展观，正确的。</p><p>2、小学副班主任工作职责为发挥副班主任在学生思想道德教育、班级管理中的重要作用，充分调动副班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班集体形成优良班风、学风，特制定本细则。1、能密切配合班主任做好学生的思想品德教育工作，按照学校每月教育主题及班级工作计划，每周定期找班级学生谈话（每月作好记载），了解学生思想动向，协助班主任解决班级学生存在的思想问题。2、班主任因病因事缺勤或外出学习时，副班主任履行班主任职责，全面负责班级管理和其他班务工作。3、开学时，协助班主任到总务处领取书籍、作业本，做好开学前的各项。</p><p>3、小学班主任工作职责【与】小学副班主任工作职责合集小学班主任工作职责 全面贯彻党的教育方针，监督本班开足上齐课程，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。 为人师表，仪表端庄，谈吐文明，举止文雅，处事公正，以身作则，带头树立良好的教师形象。 重视班集体建设，加强班风、学风建设，加强学生思想品德、养成教育，努力使本班成为勤奋好学、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的集体。 健全中队少先队组织，培养队干部，提高队员自我管理的能力。督促队员佩带好红领巾、队干部标志。 指导开展好中队主题活动，上好班队活动课。 定。</p><p>4、文秘知识/岗位职责 副班主任职责 707班副班主任职责一 早自习6：10到校，在讲台前就绪，做好检查准备，维持纪律，并督促清卫委员做好各场地的清卫工作。二 早自习前10分钟，督促各小组长完成作业上交工作。三 早自习时帮助老师，课代表管理班级，督促同学完成老师布置的任务。默写或背诵的结果是考核该“班主任“的业绩之一。四 午自习11：40在讲台前就绪，做好检查准备，维持纪律，督促清卫委员做好各场地的清卫工作，对班级发生的状况进行纪录。五 对日常迟到，纪律，清卫，两操等现象及时纪录，出现问题及时解决，并及时上报班主任。任。</p>