福建省中考地理

福建省中考地理Tag内容描述：<p>1、2008年福建省初中学业考试地理学科评价报告地理学科中考评价组为了进一步推动福建省初中毕业、升学考试改革，贯彻落实教育部九年义务教育地理课程标准、关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知及2008年福建省初中地理学业考试大纲精神，进一步发挥考试与评价对学生、教师发展和改进学习、教学方式的作用，促进我省中学地理教育向课程改革的方向发展，现遵循导向性、基础性、科学性、时代性的评价原则，对全省九份初中学业地理试卷进行分析和评价。一、考试命题概况1各设区市材料报送情况除厦门市未将地理学科纳入中考升学考试科目外。</p><p>2、2017年福建省中考试卷 地理试题 满分 100分 考试时间 60分钟 友情提示 答案一律填写到答题卡上 一 选择题 本大题共 25 题 每题2分 共 50 分 每小题四个选项中只有一个最符合题意 请将正确答案填涂在答题卡上 我国是。</p><p>3、第4课时 世界的气候复习目标：1. 天气与我们的生活知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。 用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性2.气温与降水的分布 初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降。</p><p>4、第14课时 中国的自然资源复习目标：1.区别自然资源、可再生资源和非可再生资源；概括我国自然资源的特点；理解节约和保护自然资源的重要性，养成节约和保护自然资源的行为习惯。2.了解我国“人多地少”的基本国情；理解我国土地资源的利用类型及分布，归纳我国土地资源的主要特点；理解“珍惜和合理利用每一寸土地”(土地国策)的重要性。3.理解我国水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影。</p><p>5、第3课时 陆地与海洋复习目标：运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。复习重点：七大洲、四大洋的分布、洲界、板块考点1 七大洲、四大洋 1.海陆面积比例：概。</p><p>6、第6课时 地域的发展差异1. 发展中国家与发达国家 运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。2. 国际合作用实例说明加强国际合作的重要性。 说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。考点1 发达国家与发展中国家 根据经济发展水平的差异，人们把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。发达国。</p><p>7、第15课时 中国的经济与文化复习目标1.经济发展(1)了解主要农业生产部门及其分布；理解我国主要粮食作物、主要经济作物、主要牧区的分布特点；理解因地制宜发展农业的必要性，初步形成可持续发展观念；理解科学技术在发展农业中的重要性。(2)了解我国主要工业部门及其分布，归纳其分布特点；了解高新技术产业部门、分布聚集区及其发展状况。(3)记住现代主要交通运输方式的名称及其特点；学。</p><p>8、第13课时 中国的河流复习目标1.记住我国六条主要河流(长江、黄河、淮河、珠江、塔里木河、黑龙江)的名称及分布；归纳我国内、外流河的分布特征；简要分析我国内、外流河的主要水文特征(水量、水位、流量、流速、含沙量、汛期、结冰期等)。2.了解长江、黄河的河流概况及各河段的主要水文特征；理解长江、黄河在水能、航运等方面的开发利用状况；知道长江、黄河存在的主要问题与治理对策。考点。</p><p>9、第16课时 四大地理区域.复习目标1、能在头脑中清晰构建四大地理区域的空间分布，明确其界线划分的主导因素；2、会比较南北方地区的自然和人文地理差异，认识各区域存在的生态环境问题及治理措施。3、能较熟练的运用所学知识分析解决相关问题。学习重难点：重点：南北方地区的自然和人文差异，西北地区和青藏地区的主要自然特征及其影响难点：综合运用地理知识。教学准备：课件教。</p><p>10、第1课时 地图复习目标：运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。在地形图上识别五种主要的地形类型。根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。一 地图三要素考点1比例尺1. 比例尺的含义：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。</p><p>11、第2课时 地球地球的形状与大小，地球仪上的经纬线复习目标：提出证据说明地球是个球体。 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 用经纬网确定任意地点的位置。用证据说明地球的形状。用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。比较不同季节正午太阳光下物体影子的长度。复习重点：经。</p>