复式折线统计图第2课时教案

复式折线统计图第2课时教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年六年级数学上册 复式折线统计图第2课时教案 北师大版 学材分析 数学十一册P-62页 学情分析 学生对折线统计图有一定的基础。 学习目标 1、制作复式折线统计图，能看图准确分析图中包含的信息。 2、掌握当。</p><p>2、复式折线统计图 学材分析 数学十一册P 62页 学情分析 学生对折线统计图有一定的基础 学习目标 1 制作复式折线统计图 能看图准确分析图中包含的信息 2 掌握当统计数据的时间不连续的时候 水平射线表示的距离要根据实。</p><p>3、第二课时（练习） 教学目标： 1 使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。 2 培养学生分析问题的能力。 3 体会统计在生活中的作用。 教学重难点： 进一步归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。 练习过程： （一）完成教材第130 灾练习二十五的第4 题。 学生根据统计表，画出折线统计图，并。</p><p>4、复式折线统计图 学材分析 数学十一册P-62页 学情分析 学生对折线统计图有一定的基础。 学习目标 1、制作复式折线统计图，能看图准确分析图中包含的信息。 2、掌握当统计数据的时间不连续的时候，水平射线表示的距离要根据实际时间多少来确定的方法，并知道这样做的道理。 导学策略 讨论法、尝试法 教学准备 教师准备两张数据统计表，学生准备一张方格统计图纸 导学流程设计： 教 师 预 设 学 生。</p>