复习尺规作图

复习尺规作图Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课时27 尺规作图备考演练一、选择题1(2016宜昌)任意一条线段EF，其垂直平分线的尺规作图痕迹如图所示若连接EH，HF，FG，GE，则下列结论中，不一定正确的是( B )AEGH为等腰三角形BEGF为等边三角形C四边形EGFH为菱形DEHF为等腰三角形第1题图 第2题图2(2016淮安)如图，在RtABC中，C90，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，AB于点M，N，再分别以点M，N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交。</p><p>2、19.3 尺 规 作 图 复习,华师大版八年级下册,作图时限定使用的工具只能是圆规和没有刻度的直尺.,尺规作图：,1. 画线段,已知：线段MNa，求作一条线段等于a.,（3）在射线AC 上截取AB a ，则线段 AB 就是所要画的线段.,（1）先画射线AC；,（2）用圆规量出线段MN 的长；,2. 画 角,如图，已知AOB ，求作一个角等于AOB.,（1）画射线OA；,（2）以点O 为圆心，以适当长为半径画 弧，交OA 于C ，交OB 于D ；,（3）以点O为圆心，以OC 长为半径画弧， 交O A于C.,（4）以点C为圆心，以CD 长为半径画弧， 交前一条弧于D.,O ,A ,（5）经过点D画射线O B，。</p><p>3、尺规作图典型题例析,1、（2011长春）如图，直线l1/l2，点A在直线l1上，以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1、l2于B、C两点，连结AC、BC若ABC54，则1的大小为( ) （）36（）54（C）72（）73,2、（2011益阳市）如图2，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于 AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是( ) A矩形 B菱形 C正方形 D等腰梯形ABCD,B,32011南京市如图，以O为圆心，任意长为半径画弧，与射线OM交于点A，再以A为圆心，AO长为半径画弧，两弧。</p><p>4、三、尺规作图满分训练1.（2018某铁一中模拟）如图，在ABC中，AB=AC,A=108,请你利用尺规在BC边上求作一点P，使APB=72。（不写作法，保留作图痕迹）2.（2017某师大附中模拟）如图，DEF是由ABC通过一次旋转得到的，请用直尺和圆规画出旋转中心。3.在直线AB的同侧作ABD与ABC全等。（尺规作图，点C与D不重合，保留作图痕迹，不用证明）4.（2017某师大附中模拟）如图，在四边形ABCD中，AB=AD，点E为四边形ABCD边上一点，用尺规确定直线AE,使SADE=SABE。（不写作法，保留作图痕迹）5.（2017某爱知中学模拟）已知：O为ABC中AB边上一点，求作：O，。</p><p>5、2020年中考备考专题复习 尺规作图C卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共10题 共20分 1 2分 下列关于尺规的功能说法不正确的是 A 直尺的功能是 在两点间连接一条线段 将线段向两方向延长 B 直尺的功能是 可作平角和直角 C 圆规的功能是 以任意长为半径 以任意点为圆心作一个圆 D 圆规的功能是 以任意长为半径 以任意点为圆心作一段弧 2 2分 尺规作图的画图工具是 A 刻度尺 量角器 B。</p><p>6、课题：中考复习-尺规作图教学设计（构朳初中 魏利）教学目标1、完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，作角的平分线，作线段的垂直平分线，过直线外一点作已知直线的垂线。2、利用基本作图的思想，解决两个实际问题。3、通过复习尺规作图，进一步加强学生的作图能力，使学生养成良好的动手操作、实践探索、合作交流的学习习惯。教材分析在尺规作图知识。</p>