复习复习教案

复习复习教案Tag内容描述：<p>1、声现象章节（课题）名 称声现象复习（二）学时1总课时三维目标知识技能1声音是由物体振动发生的2声音的传播3声速及有关计算4乐音的三要素5噪声的危害与控制过程方法通过对本单元知识的系统复习，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观通过对本单元知识的系统复习，培养学生热爱科学、立志将所学知识应用到实践中去的品质。项目内容解决措施教学重点应用声现象的有关知识解决实际问题通过典型题例讲解和练习教学难点组织指导学生通过复习，构建声学知识的知识网络可通过实验视频或再次实验让学生切身感受教学过程设计。</p><p>2、机械运动章节（课题）名 称机械运动章节复习（二）学时1总课时三维目标知识技能1知道运动和静止的相对性，能根据物体的运动情况判断选择参照物2能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算3会选择和使用适当的工具测量时间和长度，知道测量的误差，区分误差和错误过程方法通过对本单元知识的系统复习，培养学生的归纳概括能力和应用物理知识解决实际问题的能力情感态度与价值观通过学生对所学知识的概括和总结，养成良好的学习习惯培养学生热爱科学的品质，将科学知识应用于生活的意识学生特征分析通过本章学生对机械运动、参照。</p><p>3、声现象章节（课题）名 称声现象学时2总课时三维目标知识技能1声音是由物体振动发生的2声音的传播3声速及有关计算4乐音的三要素5噪声的危害与控制过程方法通过对本单元知识的系统复习，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观通过对本单元知识的系统复习，培养学生热爱科学、立志将所学知识应用到实践中去的品质。项目内容解决措施教学重点应用声现象的有关知识解决实际问题通过典型题例讲解和练习教学难点组织指导学生通过复习，构建声学知识的知识网络可通过实验视频或再次实验让学生切身感受教学过程设计教学内容及。</p><p>4、机械运动章节（课题）名称机械运动章节复习（一）学时1总课时三维目标知识技能1知道运动和静止的相对性，能根据物体的运动情况判断选择参照物2能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算3会选择和使用适当的工具测量时间和长度，知道测量的误差，区分误差和错误过程方法通过对本单元知识的系统复习，培养学生的归纳概括能力和应用物理知识解决实际问题的能力情感态度与价值观通过学生对所学知识的概括和总结，养成良好的学习习惯培养学生热爱科学的品质，将科学知识应用于生活的意识学生特征分析通过本章学生对机械运动、参照物。</p><p>5、单 元 总 结解决化学平衡问题常用的思维方法1.虚拟法“以退为进”原则虚拟法是指在分析或解决问题时,根据需要和可能,提出一种假设,找到一种中间状态,以此为中间(参照物)进行比较,然后再结合实际条件得出结论。其关键是虚拟出可以方便解题的对象,顺利实现由条件向结论的转化。(1)虚拟“容器”法对于只有一种气体反应物的化学平衡体系,根据压强变化分析浓度变化更为简单。如A(g)B(g)+C(g)或A(g)+B(s)C(g)+D(g),改变A的浓度,平衡移动方向可通过虚拟容器法建立中间状态,然后再从压强变化来判断。例1A、B、C、D为4种易溶于水的物质,它们在稀溶。</p><p>6、单 元 总 结一、“串联电池”两大题型的解题攻略原电池和电解池统称为电池,将多个电池串联在一起,综合考查电化学知识是近年来高考命题的热点,该类题目能够考查考生对解题方法的掌握情况,需要考生具有缜密的思维能力及巧妙的数据处理能力。这类题目对知识点的考查主要包括以下方面:电极名称的判断、电极反应式的书写、实验现象的描述、溶液中离子的移动、pH的变化、电解后电解质溶液的恢复及运用电子守恒处理相关数据等。正确判断电池种类和灵活运用整个电路中各个电池工作时各电极上转移电子数目相等是解决多池“串联”试题相关问题的关键。</p>