复习课时作业1-3课无答案

复习课时作业1-3课无答案Tag内容描述：<p>1、八下（1-3课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1毛泽东指出：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”标志“我们已经站起来了”的事件是 A中共成立 B抗战胜利 C土地改革 D新中国成立 （ ）2中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对这句话理解正确的是:新中国的成立 A壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 B鼓舞了世界被压迫。</p><p>2、八上（6-9课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1.搜集有关五四运动的标语和口号，下列哪一口号最能反映五四运动的性质 A.誓死争回青岛 B.取消二十一条 C.外争国权，内除国贼 D.拒绝在巴黎和会上签字 （ ）2.2020年11月，中共十八大选举产生了习近平同志为总书记的新一届领导集体。下列人物在中共一大上被选为中央局书记的是 A.李大钊 B.陈独秀 C.周恩来 D。</p><p>3、八下（13-18课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）12020年，海协会、海基会两会领导人第三次会谈在南京举行。“两会”曾就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识的时间是A.1987年 B.1992年 C.1993年 D.1997年 （ ）2在万隆会议上，周恩来总理提出了解决国家间争议的方针，从而“改变了会议的航向”，促进了会议的圆满成功。周总理提出的方针是。</p><p>4、九上（6-10课） 导学导练： 一、 单项选择题（课堂互动） 二、 （ ）1某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是 A.帝国的扩张与崛起B.中外经济文化交流C.文明的冲撞与融合D.中华文明的吸引力 （ ）2两位学生正在争论阿拉伯数字到底是谁创造的，经查证后确定是() A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度。</p><p>5、八上（1-5课） 导学导练： 一、 单项选择题（课堂互动） 二、 （ ）1.19世纪60年代到90年代，清政府创办了一系列的军事工业和民用工业：安庆内军械 所、江南制造局、福州船政局、汉阳铁厂、湖北织布局等。这些工业创办于 A.鸦片战争期间 B.洋务运动期间 C.戊戌变法期间 D.新文化运动期间 （ ）2.下列历史人物中，既在军事上捍卫了国家主权，又兴办工业推动了近代化进程的是。</p><p>6、九上（11-13课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）11689年英国议会通过的权利法案中，明确制约国王权利的内容有不能随意废除法律不能停止法律的执行不能随意自主征税不能在和平时期维持常备军 A. B. C. D. （ ）2某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权利”；“除经议会同意。</p><p>7、九上（1-5课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1人类学家普遍认为，现代人类可能起源于非洲的 A早期智人 B晚期智人 C南方古猿 D北方古猿 （ ）2尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是 A.象形文字 金字塔 B.种姓制度 佛教 （ ）31901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上。</p><p>8、七下（13-17课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1下列史实与明成祖朱棣无关的是 A设立军机处 B设立东厂 C迁都北京 D派郑和下西洋 （ ）2有学者在论及中国古代某制度时说：“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好社会条件。”以下最符合该论断的制度是 A分封制 B郡县制 C专制主义中央集权制度 D闭关锁国制度 （ ）3。</p><p>9、九上（19-23课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）11931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是 A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 本茨 D.史蒂芬孙 （ ）220世纪70年代末，美国弗吉尼亚州北部的威林格突遭酸雨袭击，兰天之内全城树木脱叶，花草枯萎，呈现一片灰白色。该事件凸显了人类在发展中面临着 A.资源问。</p><p>10、九下（1-5课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1十月革命一声枪响，给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是 A. 中国人开始向西方寻求救国道路 B.无产阶级开始登上政治舞台 C. 提供了一条崭新的民族解放道路 D.揭开了中国新民主主义革命序幕 （ ）2十月革命的历史功绩是 A.粉碎了国内外反革命叛乱 B.开辟了人类历史的新纪元 C.苏联由农业国变成了。</p><p>11、七上（1-12课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1.“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”描述的郑成功的历史事迹是 A.西行天竺 B.抗击倭寇 C.七下西洋 D.收复台湾 （ ）2.清朝为加强西北边疆的管理，采取的重要措施是 平定噶尔丹叛乱 确立“金瓶掣签”制度 平定了大小和卓叛乱 进行雅克萨之战 A. B。</p><p>12、八下（8-12课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命，“社会主义中国将在这场新的革命中进步告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。”这里所说的“它”是指 A.遵义会议 B.新中国成立 C.十一届三中全会 D.经济特区的建立 （ ）2三中全。</p><p>13、八上（14-16课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1疑是问之源。为研究“九一八”事变的真相，某学者搜集了如下资料，其中你认为可质疑的是 A东北将士的回忆 B国民政府的绝密档案 C东北人民的控诉 D日本当时媒体的报道 （ ）2“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了A。</p><p>14、七上（1-9课） 导学导练： 一、单项选择题（课堂互动） （ ）1假如你也想穿越时空，回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活，那么你应该到 A170万年前的云南谋县 B70万年前的北京周口店 C3万年前的北京周口店 D7000年前的浙江河姆渡 （ ）2我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农业出现后，远古人类开始建造房屋，过起定居的生活。干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房。</p><p>15、七下（1-12课） 导学导练： 一、 单项选择题（课堂互动） 二、 （ ）1下列关于我国古代经济重心南移的原因分析中，不正确的是 A南方生产环境和条件比北方优越 B北方战乱较多，南方相对稳定 C南方统治者为壮大实力，重视发展经济 D南方的生产技术、工具比北方先进 （ ）2某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像。请你按时间先后顺序排列： 李世民。</p>