复习资料苏教版

复习资料苏教版Tag内容描述：<p>1、八年级生物（下）总复习第20章 日常生活中的生物技术 第一节 源远流长的发酵技术1发酵现象由微生物引起。 2发酵技术是利用微生物的发酵，运用技术控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。3酒酿和果酒的生产利用了酵母菌，果酒变酸是醋酸菌发酵的结果，生产酸奶是乳酸菌发酵的结果。做馒头用到了酵母菌。第二节 食品保存1食品腐败是由微生物的生长繁殖引起的。2食品防腐的原理是抑制食品中的微生物的生长、繁殖。3保存食品的传统方法有晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡。现代方法有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、利用酶对。</p><p>2、拉萨路小学五语复习资料（一）一、文中成语娓娓动听 专心致志 五彩缤纷 兴致勃勃 怒气冲冲身临其境 戛然而止 引人入胜 坚韧不拔 绘声绘色迅雷不及掩耳 聚精会神 依依不舍 十年树木，百年树人鸟栖虫居 枝繁叶茂 奸诈贪婪 波翻浪涌 奔腾不息满载而归 凶相毕露 名副其实 金蝉脱壳 张口结舌张牙舞爪 乌云密布 犹豫不决 翻箱倒柜 惊慌失措迫不及待 皓月当空 树影婆娑 无能为力 惊慌失措惊叹不已 画龙点睛 滥竽充数 鼓鼓囊囊 夜深人静自相矛盾 电闪雷鸣 姹紫嫣红 轩然大波 刻舟求剑守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠东施效颦 邯郸学。</p><p>3、苏教版六年级下学期复习资料培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。2、“读万卷书 行万里路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。3、与“读万卷书 行万里路”意思相同的名人名言：、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。鲁迅、用自己的眼睛去读世间这部书。鲁迅与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得。</p><p>4、苏教版六年级下学期复习资料培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。2、“读万卷书 行万里路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。3、与“读万卷书 行万里路”意思相同的名人名言：、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。鲁迅、用自己的眼睛去读世间这部书。鲁迅与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得。</p><p>5、标点符号一、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“”，错误的句子后面打“”。1、人们都说：“桂林山水甲天下”。（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）5、西子湖畔风景优美！（）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。（）8、“这难道不是你的错吗。</p><p>6、第三单元复习矛盾 三顾茅庐 锐利 墙壁 金碧辉煌 避让 戳穿 张口结舌 俸禄 张僧繇 神韵 斟酌 惋惜 推辞 唬人 霎时间 佩服 点睛之笔 形象逼真 月光皎洁 妥帖 吟哦 韩愈 宽恕 犹豫不决 礼貌 睡觉 簇拥 贴补威逼 周旋 机智 翻箱倒柜 四处搜寻 飘飘悠悠 洒满银辉 皓月当空 树影婆娑 企图迫不及待 奸诈贪婪 连估带猜 惊慌 说谎嘴馋 一贯 习惯 酸味 粪便 戒心多音字：济济南人才济济/接济 蒙蒙骗/启蒙 /蒙古8.成语故事1 成语故事分别讲了_自相矛盾__、_滥竽充数_、_画龙点睛_。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触，告诉我们说话做事要前。</p><p>7、苏教版六年级语文复习题班级： 姓名： 得分： 一、 阅读短文，按要求完成练习。（30分）-那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我xio xn y y（ ）地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”。</p><p>8、苏教版六年级语文下册综合复习题一、汉语拼音练习：1、看拼音写词语：(1)dng d (2)gun gi (3)xn s (4)yng y ( ) ( ) ( ) ( ) (5)y xi yn m (6)ch zh dng tng (7)fi jin ( ) ( ) ( ) (8)shu lin (9)mi gu (10)wi wi zhung gun ( )。</p><p>9、第一课：长城和运河1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是：长城和运河。通过写长城和运河这两大奇迹，赞美了我们的祖先，他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。2、长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。这。</p><p>10、第九册复习资料 字 音 第一单元 扁舟 即使 正月 教书 炊烟 娓娓动听 戛然而止 教诲之恩 第二单元 树干 抽搐 颤动 奇特动人 金蝉脱壳 端详 仔细地看 伺机 刹那间 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 满载而归 可恶 苍劲 耕耘 洋溢 浩。</p>