服装立体裁剪
【教学目标】 (1)了解胸前放射状抽褶小礼服的款式特点。(2)掌握胸前放射状抽褶小礼服制作方法及步骤。在立裁制作过程中进 一步培养学生的创新思维及审美能力。掌握胸前放射状抽褶小礼服 的制作过程。《服装立体裁剪制板》教学成果总结。《立体裁剪制板》教学成果总结。服装立体裁剪制板是服装工程教学体系中非常重要部分。
服装立体裁剪Tag内容描述:<p>1、【教学目标】 (1)了解胸前放射状抽褶小礼服的款式特点。 (2)掌握胸前放射状抽褶小礼服制作方法及步骤。 (3)培养学生敏锐的观察力,在立裁制作过程中进 一步培养学生的创新思维及审美能力。 【教学重点、难点】 重点:用立裁的方式,掌握胸前放射状抽褶小礼服 的制作过程。 难点:抽褶及纸样的修正。 一、创境导入 创境导入 用图片展示各种款式 的抽褶小礼服,从 而导出新课的内容 。 二、探索新知 款式分析 此款小礼服裙衣身主要分割线为两 条弧线,弧线分割线的中间样片为碎 褶,两侧样片无碎褶、无省道。 款式制作重点 裙身中间样。</p><p>2、服装立体裁剪制板教学成果总结惠淑琴 任 绘立体裁剪制板教学成果总结服装立体裁剪制板是服装工程教学体系中非常重要部分,立体裁剪如同软雕塑一般,籍着布料物理特性和人体模型二合一的操作,展现出具有胚样状态下的服装式样。立体裁剪能够从实际的操作过程中,了解人体模型和布料的物理特性,并且利用布料悬垂和张力等特性,采用斜裁、褶皱、层叠、波浪、垂褶、穿插、折叠等表现技巧,构成立体的服装造型,创作出新颖的设计作品。另外在平面裁剪时,很难计算出布的厚度和伸缩、放松度等问题,在立体裁剪的操作过程里,就能迎刃而解。立体。</p><p>3、东莞金灵服装加工 提供流行男女装服装设计与贴牌生产加工 服装立体裁剪教案第四章 领的立体裁剪 一 颈的构造 由于人体颈部构造与胸腔呈一个较大的角度 从功能性角度出发 决定了领的造型原则上应与衣身分开 仔细观察。</p><p>4、立体裁剪,主讲人:郑笑 QQ:1814683557,第一章 绪论,立体裁剪的概念 立体裁剪的起源与发展 立体裁剪的应用范围 立体裁剪的特点 立体裁剪与平面结构的比较 怎样学好立体裁剪,一、立体裁剪的概念,立体裁剪是区别与服装平面制图的一种裁剪方法,是完成服装款式造型的重要手段之一。服装立体裁剪在法国称之为“抄近裁剪”,在美国和英国称之为“覆盖裁剪(dyapiag)”,在日本则称之为“立体裁断”。它。</p><p>5、精品资料欢迎阅读 智慧树知到服装立体裁剪章节测试答案 智慧树知到服装立体裁剪章节测试答案 第一章 1、服装立体裁剪的产生于西方服装造型发展的哪个阶段? 原始阶段 非成型阶段 半成型阶段 成型阶段 答案: 成型阶段 2、以下哪一点属于立体裁剪的不足? 对于人体部位的尺寸把握不能直观呈现。 对于对面料的性能影响到服装的造型效果也。</p><p>6、最新资料欢迎阅读 2020智慧树,知到服装立体裁剪章节测试【完整答案】 智慧树知到服装立体裁剪章节测试答案 见面课:衣身立体裁剪 1、问题:服装立体裁剪的操作主要工具是人体模型、白坯布、大头针和剪刀 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 2、问题:服装立体裁剪相对服装平面裁剪在服装款式造型操作中更加直观和准确。</p>