服装设计与工艺专业
s s e r t a t。服装专业。本课程是中等职业学校服装专业的一门主干专业课程。具有服装各专业所必须的理论、技术、技能。服装设计与工艺专业简介。学校现有数码动漫技术、服装设计与工艺等七大专业。服装设计与工艺专业市场调研与论证报告。为了把服装设计与工艺专业办成精品专业、特色专业。加快服装设计与工艺专业的建设步伐。
服装设计与工艺专业Tag内容描述:<p>1、服装设计与工艺专业简介一、学制:三年二、培养目标:培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好职业道德和一定文化基础及专业基础理论知识,能运用服饰搭配与设计能力设计服饰,掌握较强的服装结构设计、工业制板、工艺制作实践技能,能适应现代生产、管理和服务第一线需要,从事与服装设计、生产、管理和销售工作的技能型人才。三、教学设施与设备:服装设计专业具有较完善的教学设施,设有服装CAD实验室、多媒体教室等实验教学设施。设有30个机位的高速平缝机,工业用锁边机3台,还配置有配套齐全的整烫。</p><p>2、石家庄市第一职业中专学校是市教育局直属的国办省级重点职业学校,中国动画学会会员单位。学校多次被市委市政府评为“市级文明单位”,被市政府命名为“职业教育先进集体”,2006年被省有关新闻媒体评选为“河北省公众信的过的教育品牌学校”。学校现有数码动漫技术、服装设计与工艺等七大专业。优良师资石家庄市第一职业中专学校现有教职工170余人,在校生近1500人,环境整洁优美,教学设施先进,拥有计算机室、多媒体教室、服装CAD室、服装实习室、服装制板室、天光教室、舞蹈室、形体房、钢琴房、电子琴教室等38个专业实习室。 学校有。</p><p>3、服装设计与工艺专业市场调研与论证报告澧县职业中专学校专业指导委员会为了把服装设计与工艺专业办成精品专业、特色专业,加快服装设计与工艺专业的建设步伐,学校成立了专门的调研小组,在组长彭光乔同志的带领下,从2002年起,历时近3年,重点考察了常德圣德西服装有限公司、常德市洋洋服饰有限责任公司、常德市东风纺织责任有限公司、常德市航力服装厂、常德市梭织服装厂、常德莉莉时装有限公司、澧县荣隆制衣厂、澧县祥生制衣厂、澧县云华制衣厂、澧县鑫烨服饰有限公司、澧县明伟服饰有限公司、澧县成宏服饰有限公司、津市金成制衣厂。</p><p>4、江苏省新沂中等专业学校12级服装专业学生校外实训计划一、实训的目的为了更好的进行专业建设,增强学生技能操作和实训教学的效果,提高学生学习训练的主动性和积极性,根据本学期教学计划安排,结合校企合作协议,综合部计划安排12级服装专业学生到江苏马仕集团制衣公司进行校外实训,实训期间文化课暂停上课。二、实训内容1、实习过程:进行市场调研,确立具体的设计方向,建立初步方案,找合适的面料进行制作。2、具体过程:(1).对品牌的战略思路进行调研 (2).对消费者的消费心理进行调研。(3).对面料,款式,价格及不同服装的号型。</p><p>5、河南科技学院服装学院,1,河 南 科 技 学 院 2015届本科毕业设计开题报告,学生姓名: 罗俊梅 所在学院: 服 装 学 院 所学专业: 服装设计与工艺教育 导师姓名: 张记文 完成时间: 2014年9月22日,设计题目:“粹”,目录,1 灵感来源及分析 2 设计作品“粹”主题分析 3 设计草图及效果图 4 面料小样 5 设计最终稿及设计作品工艺说明,河南科技学院服装学院,2,灵感来源,新中国成立以来,服装业发展越来越迅速,传统的中国服装也越来越深受国内外人的喜爱,如唐装,旗袍,和服,中山装等,这不仅是中国文化的代表,也是中外交流的重要服装。 中。</p><p>6、服装设计与工艺专业教学改革计划一、专业教学改革的背景及人才需求预测分析(一)专业教学改革背景我国是世界服装生产大国,年生产总量、总产值、出口总额均进入世界前列。国内衣着类消费零售额近十年快速增长,国内需求也十分旺盛。市场需要大批量服装技术应用性人才,服装中等技术教育需要大力发展。世界进入知识经济、全球化经济、信息化时代,新一代的CAD/CAM技术、信息网络化管理技术、WTO国际贸易规范和品牌经济等对中国服装业提出了新的挑战,也对服装高等技术教育提出了新的挑战,因此,服装专业的教学改革势在必行。(二)专业人。</p>