改改你的坏习惯

改改你的坏习惯Tag内容描述：<p>1、原疃郭家学校初一体育与健康第5课时教案授课内容改改你的坏习惯课型新授授课日期2010.11.05教学目标帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风教学重点使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风教学难点如何使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风教 法教授与讨论结合学法分析与讨论结合措 施针对不理解的知识，进一步讲述说明。教学准备多媒体课件教学过程一、交待任务我们每个人都有一些自己的生。</p><p>2、改改你的坏习惯 教学目的 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养学生健康 科 学的行为习惯和生活作风 教学重点 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养和养成健康 科学的行为习惯和生活作风 教。</p><p>3、小学生心理健康教育教案 改改你的坏习惯 心理健康教育是中小学必备的教学教育 下面为大家分享的是小学生心理健康教育教案 改改你的坏习惯 下面一起来看看吧 教学目的 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培。</p><p>4、改改你的坏习惯 教学目的 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养学生健康 科学的行为习惯和生活作风 教学重点 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养和养成健康 科学的行为习惯和生活作风 教学。</p><p>5、原疃郭家学校初一体育与健康第5课时教案 授课内容 改改你的坏习惯 课型 新授 授课日期 2010 11 05 教学目标 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养学生健康 科学的行为习惯 和生活作风 教学重点 使学生。</p><p>6、四年级心理健康 改改你的坏习惯 教案 四年级心理健康 改改你的坏习惯 教案 教学目的 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养学生健康 科学的行为习惯 和生活作风 教学重点 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养和养成健康 科学的行为习惯和生活作风 教学过程 一 交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯 有的是好习惯 有的是坏习惯 好的习惯应发扬 坏习惯就要改正 如果你有某些坏。</p><p>7、改改你的坏习惯改改你的坏习惯 教学目的 教学目的 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养 学生健康 科学的行为习惯和生活作风 教学重点 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯 培养和 养成健康 科学的行为习惯和生活作风 教学过程 教学过程 一 交待任务一 交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯 有的是好习惯 有的是坏习 惯 好的习惯应发扬 坏习惯就要改正 如果你有某些坏习惯 这 节。</p><p>8、改改你的坏习惯 教学目的：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科 学的行为习惯和生活作风。 教学重点：使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学过程： 一、交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯，这节课我们就要。</p><p>9、第一课：改改你的坏习惯,1、发现和认识自己生活中存在的不良习惯。 2、培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。,学习目标：,例子一：小红的三餐,小红早晨起床，洗漱（sh）完毕，妈妈把饭菜摆好，叫小红吃早饭，小红说：“妈妈，我不饿，我不吃。”说完就上学去了。,中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨，小红拿起筷子大口大口地吃了起来，一直吃到不能再吃为止，下午上学的路上开始胃疼。</p><p>10、改改你的坏习惯 教学目的：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科 学的行为习惯和生活作风。 教学重点：使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学过程： 一、交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯，这节课我们就要帮。</p><p>11、改改你的坏习惯 教学目的：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科 学的行为习惯和生活作风。 教学重点：使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学过程： 一、交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯，这节课我们就要帮。</p>