改革开放教学设计

改革开放教学设计Tag内容描述：<p>1、改革开放教案大路学校 李晓楠基础知识掌 握家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成了 解乡镇企业迅速发展；国企的改革能力训练过程方法以史带论理解原理了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则识图分析判断特征利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地”对外开放格局的特征评价政策通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的情感态度价值观民族复兴责 任 感改革开放以来，我国城乡发生巨变。</p><p>2、改革开放 课程标准 知道家庭联产承包责任制的主要内容 了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则 以深圳等经济特区的建立为例 探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 知道国有企业改革的主要内容。</p><p>3、课题 改革开放 邮编 841000 作者单位 库尔勒第三中学 姓名 杨欢 电话 18099961399 改革开放 教学设计 一 教材分析 第三单元建设有中国特色的社会主义 主要讲述1978年党的十一届三中全会实现伟大的历史转折后 我国进。</p><p>4、中国历史八年级下册第三单元 第9课 改革开放 教学设计 河南省济源市轵城镇实验中学 许秀菊 一 教学目标 一 知识与技能 1 知道家庭联产承包责任制的主要内容 了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则 2 了解乡镇企业的迅速发展和深圳等经济特区的建立 对外开放新格局的形成 3 知道国有企业改革的主要内容 二 过程与方法 1 结合视频与学生讨论 通过家庭联产承包责任制一目的学习 理解生产关系一。</p><p>5、课课 题 题 第 9 课 改革开放 授课时间 授课时间 3 月 23 日 执教老师 执教老师 潘 清 教学重点教学重点 知道家庭联产承包责任制 了解深圳等经济特区的建立 对外开放新格局的形成 教教学学 目目标标 1 掌握农村实行家庭联产承包责任制 2 国有企业改革的主要内容 3 深圳等经济特区的建立及对外开放新格局的形成 4 了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本 原则 培养学生的分析能力 教。</p><p>6、人教版历史八年级下册第三单元人教版历史八年级下册第三单元 第第 9 9 课课 改革开放改革开放 教学设计教学设计 主备人 河南省三门峡市第三中学 王 静 一 教材分析 本课教学内容在中国现代史第三单元中起承上启下的历史作用 上 承中共十一届三中全会实行改革开放的伟大决策 下启建设有中国特色的社会 主义的实践和理论 学生了解这段历史 有助于理解改革开放是我国社会主义 事业繁荣昌盛的强国之路 有助于理。</p><p>7、改革开放 【课程标准】 知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 知道国有企业改革的主要内容。 【教材分析】 本课位于中国历史八年级下P4247，本课主要讲述的是1978年中国共产党十一届三中全会作出了把党的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策后，我国经济体。</p>