概率概率初步PPT课件
概率的定义。通过没有交通信号灯、...苍南县求知中学洪辉真整理概率初步复习一.本章知识结构框图本章的主要内容是随机事件的定义。
概率概率初步PPT课件Tag内容描述:<p>1、第41课时概率初步,12016沈阳“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是()A确定事件B必然事件C不可能事件D不确定事件,小题热身,D,22017绍兴在一个不透明的袋子中装有4个红球和3个黑球,它们除颜色外其他均相同,从中任意摸出一个球,则摸出黑球的概率是(),B,【解析】画树状图如答图:,第4题答图,一、必知4知识点1事件的分类确定事件:确定事件包括必然事件与不可能事件。</p><p>2、数学教研活动 随机事件 执教 拉堡中学张寒竹 概率 随机事件 思考 下列哪些现象是必然发生的 哪些现象是不可能发生的 不可能发生 必然发生 必然发生 不可能发生 概率 随机事件 生活中你还能举出这样的现象吗 正常情况下事先能预料一定会发生的事件称为必然事件 正常情况下事先能预料一定不会发生的事件称为不可能事件 概率 随机事件 问题1 5名同学参加演讲比赛 以抽签的方式决定每个人的出场顺序 签筒中有。</p><p>3、,概率初步复习,.,一.本章知识结构框图,本章的主要内容是随机事件的定义,概率的定义,计算简单事件概率(古典概率类型)的方法,主要是列举法(包括列表法和画树形图法),利用频率估计概率(试验概率)。中心内容是体会随机观念和概率思想。,.,基本要求:1、能借助频率的概念或已有的知识与生活经验去理解、区分不可能事件、必然事件和随机事件的含义;2、在具体情境中了解概率的意义,知道大量重复实验时频率可作。</p><p>4、7/14/2020,.,1,概率初步,7/14/2020,.,2,本章知识结构图,随机事件,概率,用频率估计概率,用列举法求概率,7/14/2020,.,3,1.某个事件发生的概率是1/2,这意味着在两次重复试验中该事件必有一次发生吗? 2.你能用试验的方法估计那些事件发生的概率?举例说明. 3.有时通过试验的方法估计一个事件发生的概率有一定的难度,你能否通过模拟试验估计该事件发生的概率。</p><p>5、苍南县求知中学洪辉真整理,概率初步复习,一.本章知识结构框图,本章的主要内容是随机事件的定义,概率的定义,计算简单事件概率(古典概率类型)的方法,主要是列举法(包括列表法和画树形图法),利用频率估计概率(试验概率)。中心内容是体会随机观念和概率思想。,基本要求:1、能借助频率的概念或已有的知识与生活经验去理解、区分不可能事件、必然事件和随机事件的含义;2、在具体情境中了解概率的意义,知道大量重复。</p><p>6、概率与统计复习与小结,广东省怀集县凤岗镇初级中学黄柳燕,一、基础知识,1.事件的划分,(1)有些事件必然会发生,这样的事件,称为事件.,(2)有些事件必然不会发生,这样的事件称为事件.,(3)在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,为.,(4)与统称为,确定事件.,知识点一概率,必然,不可能,随机事件,必然事件,不可能事件,广东省怀集县凤岗镇初级中学黄柳燕,一、基础知识,知识点一概率,2.概。</p><p>7、概率初步,8/9/2020,本章知识结构图,随机事件,概率,用频率估计概率,用列举法求概率,8/9/2020,1.某个事件发生的概率是1/2,这意味着在两次重复试验中该事件必有一次发生吗? 2.你能用试验的方法估计那些事件发生的概率?举例说明. 3.有时通过试验的方法估计一个事件发生的概率有一定的难度,你能否通过模拟试验估计该事件发生的概率? 4.你掌握了哪些求概率的方法?举例说明.,8。</p><p>8、第41课时概率初步 1 2016 沈阳 射击运动员射击一次 命中靶心 这个事件是 A 确定事件B 必然事件C 不可能事件D 不确定事件 小题热身 D 2 2017 绍兴 在一个不透明的袋子中装有4个红球和3个黑球 它们除颜色外其他均相同 从中任意摸出一个球 则摸出黑球的概率是 B 解析 画树状图如答图 第4题答图 一 必知4知识点1 事件的分类确定事件 确定事件包括必然事件与不可能事件 必然事件。</p><p>9、第二十五章 概率初步,25.1.1 随机事件,小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗?,情景引入,小麦从盒中摸出的球一定是白球吗?,小米从盒中摸出的球一定是红球吗?,小麦能摸到红球吗?,小米呢?,三人每次都能摸到红球吗?,必然发生,必然不会发生,可能发生, 也可能不发生,试分析:“从一堆牌中任意抽一张抽到红牌”这一事件的发生情况?,可能发生, 也可能不发生,必然发生,必然不会发生,掷一个质。</p><p>10、1,.,概率初步复习,.,2,一.本章知识结构框图,本章的主要内容是随机事件的定义,概率的定义,计算简单事件概率(古典概率类型)的方法,主要是列举法(包括列表法和画树形图法),利用频率估计概率(试验概率)。中心内容是体会随机观念和概率思想。,.,3,基本要求:1、能借助频率的概念或已有的知识与生活经验去理解、区分不可能事件、必然事件和随机事件的含义;2、在具体情境中了解概率的意义,知道大量重复实。</p><p>11、义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册,人民教育出版社,25 小结,小 结,一、本章的知识结构图,概 率,用列举法求概率,用频率估计概率,随机事件,二 、回 顾 与 思 考,1、请举例说明什么是随机事件?,在一定的条件下,可能发生也有可能不发生,事先无法确定的事件,称为随机事件,例如,1、买彩票“中奖”是随机事件有可能中奖也有可能不中奖,2,在早7:00拨打“114”查号,线路接通是。</p><p>12、第6章概率初步复习,回顾与思考,1、确定事件,(2)在一定条件下不可能发生的事件,叫做,2、随机事件,在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件。,3、事件发生的概率与事件发生的频率有什么关系?,必然事件,(1)在一定条件下必然要发生的事件,叫做,不可能事件,在多次试验中,某个事件出现的次数叫 ,某个事件出现的次数与试验总次数的比,叫做这个事件出现的 ,一个事件在多次试验中发生的。</p><p>13、第41课时 概率初步,12016沈阳“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是 ( ) A确定事件 B必然事件 C不可能事件 D不确定事件,小题热身,D,22017绍兴在一个不透明的袋子中装有4个红球和3个黑球,它们除颜色外其他均相同,从中任意摸出一个球,则摸出黑球的概率是 ( ),B,【解析】 画树状图如答图:,第4题答图,一、必知4 知识点 1事件的分类 确定事。</p>