概念的内涵与外延
第一章 物流的概念 学习目的。全面认识物流的概念。德育是个内涵和外延都十分广泛的概念。第一章 物流的概念的内涵与外延。是指一切可以进行物理性位置移动的物质资料。1.2 物流的概念与功能。概念的内涵和外延。这个概念的含义是指。概念的含义叫做概念的内涵。概念所适用的范围叫做概念的外延。
概念的内涵与外延Tag内容描述:<p>1、第一章 物流的概念 学习目的:全面认识物流的概念, 从多角度了解物流 (一) 技能要求: 1、掌握国家术语物流的定义和职能 2、理解物流的社会属性及物流相关概念 3、掌握物流的分类和内容 4、了解物流与商流的关系 (二) 了解更多关于物流的世界 经典物流概经典物流概 念的内涵念的内涵 物流与商流物流与商流 的关系的关系 现代物流的现代物流的 理念理念 本 讲 要 点 第一节第一节 物物 流流 概概 念念(引言)(引言) 物流的两个要素 引言 物流的概念一 引言、物流的两个要素引言、物流的两个要素 “物” 是指一切可以进行物理性位置。</p><p>2、德育及德育实效性的含义德育课程开发与有效实施研究课题组学习材料一德育是个内涵和外延都十分广泛的概念。对于德育范畴的具体理解与界定从不同的角度可以得出十分不同的结论。本文所说的德育主要是指学校道德教育。 德育是教育者按照一定的社会和阶级要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育,是教育的一个重要组成部分。加强对青少年学生的思想教育、品德教育、政治教育、法纪教育、个性心理教育等,是德育教育的重要内容,也是学校教育的重要组成部分,更。</p><p>3、第一章 物流的概念的内涵与外延,1 物 流 的 概 念,什么是 物流?,“商品流通”,1.1物流的两个要素,“物”,是指一切可以进行物理性位置移动的物质资料,这类物质资料可以是有固定形状的,也可以是无固定形状的。,“流”,是指物理性运动。(也就是物理性位置移动。),1.2 物流的概念与功能,物流是物品从供应地向接受地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。”,中华人民共和国国家质量标准物流术语 由国家质量技术监督局发布,(GB/T18354-2006) 。,1.2.1 我国对。</p><p>4、概念的内涵和外延,1 什么是内涵和外延?,每一个概念都有它的含义,比如“人”这个概念的含义是指“有语言、能思维、会制造工具的高等动物”。 概念的含义叫做概念的内涵,它表示概念所反映的事物的特有属性。,1 什么是内涵和外延?,每一个概念又都有它适用的范围,比如“人”这个概念适用于古今中外的一切人,不仅仅是“中国人”或“现代人”;不适用于猩猩、狗。 概念所适用的范围叫做概念的外延。,概念的内涵有多有少。 如“中国人”这个概念比“人”这个概念的内涵要多;因为“中国人”除了具有“人”的本质属性以外,还具有中国国籍等。</p>