甘地被刺课件

甘地被刺课件Tag内容描述：<p>1、第8课甘地被刺,【助读博览】一、非暴力与暴力的较量甘地是印度民族运动的著名领导人。1915年回到印度，参加了争取印度独立的民族运动。1920年，在他的倡导和推动下，印度人民展开了轰轰烈烈的“非暴力不合作”运动。他主张印度人民自己纺纱织布，,不穿、不用英国的机织布，以此来维护民族经济，反抗英国的殖民掠夺，因此他把提倡手纺车运动列为“非暴力不合作”运动的一项重要内容，最终迫使英国同意印度独立。1948。</p><p>2、第二单元新闻第8课甘地被刺 栏目链接 1 了解本文时代背景 了解圣雄甘地的事迹 学习他那种以民族利益为重 不屈不挠 视死如归的顽强的革命精神 2 明确消息的文体特征 进一步学习写作新闻报道的方法 进一步明确新闻的客。</p><p>3、甘地被刺,文题本文选自.甘地,印度民族领袖,在印度被尊称为“圣雄”.1948年在印度的教派纠纷中,被印度教极右分子刺死.,1948年1月30日，印度国大党领袖、民族解放运动著名领导人、非暴力不合作运动者，享有“圣雄”称号的甘地在德里作晚祷时，被印度教极右分子开枪暗杀，终年79岁。杀害甘地的刺客纳特胡拉姆-戈德塞是印度教的一个极端派别的成员，该派别完全拒绝甘地发出的善意、和平与爱的呼声。甘地186。</p><p>4、8甘地被刺 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1 1 了解本文的写作背景 2 体会消息的结构特点 比较消息与通讯的不同 学会消息的写法 2 1 用心感受课文中有特色的语言 评价感人肺腑的人物 甘地 2 掌握消息。</p><p>5、第8课甘地被刺 第二单元新闻 第一单元走近经济 凑双完好的鞋子一天 甘地坐火车 不小心把自己穿着的一只鞋子掉在铁轨上了 此时 火车已经轰隆隆地启动了 他已不可能下车去捡那只鞋子 旁边的人看到甘地没了一只鞋子 都。</p><p>6、8 甘地被刺 甘地 甘地 1869年10月2日生于印度西部卡提阿瓦半岛的博尔本德尔 他从小熟读印度教经典 1888年到伦敦大学攻读法学 四年后学成归国 先后在孟买 拉杰科特担任律师 1893年4月 甘地为处理一起债务纠纷来到南非。</p><p>7、8甘地被刺 1 字音识记 1 单音字 s o t ng d o ch zh ng zh n ch ng m 2 多音字 2 字形识别 刺 剌 磨 堪 勘 3 词语积累 顶礼膜拜 顶礼 佛教拜佛时的最高敬礼 人跪下 两手伏地 用头顶着所尊敬的人的脚 膜拜 佛教徒的另一种敬礼 两手加额 跪下叩头 虔诚地跪拜 比喻崇拜到了极点 摩 忧心忡忡 形容忧愁不安的样子 悲恸欲绝 伤心得要死 指极度悲哀 万分伤心。</p><p>8、8甘地被刺 1 字音识记 1 单音字 s o t ng d o ch zh ng zh n ch ng m 2 多音字 2 字形识别 刺 剌 磨 堪 勘 3 词语积累 顶礼膜拜 顶礼 佛教拜佛时的最高敬礼 人跪下 两手伏地 用头顶着所尊敬的人的脚 膜拜 佛教徒的另一种敬礼 两手加额 跪下叩头 虔诚地跪拜 比喻崇拜到了极点 摩 忧心忡忡 形容忧愁不安的样子 悲恸欲绝 伤心得要死 指极度悲哀 万分伤心。</p><p>9、甘地被刺 文题本文选自 甘地 印度民族领袖 在印度被尊称为 圣雄 1948年在印度的教派纠纷中 被印度教极右分子刺死 1948年1月30日 印度国大党领袖 民族解放运动著名领导人 非暴力不合作运动者 享有 圣雄 称号的甘地在德里作晚祷时 被印度教极右分子开枪暗杀 终年79岁 杀害甘地的刺客纳特胡拉姆 戈德塞是印度教的一个极端派别的成员 该派别完全拒绝甘地发出的善意 和平与爱的呼声 甘地1869年出。</p><p>10、8甘地被刺,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,1.(1)了解本文的写作背景;(2)体会消息的结构特点,比较消息与通讯的不同,学会消息的写法。2.(1)用心感受课文中有特色的语言,评价感人肺腑的人物甘地;(2)掌握消息的各个组成部分(导语-主体-结尾)和结构。3.(1)体会印度人民对甘地的深厚感情;(2)培养社会责任感以及为人类的进步事业而奋斗的精神。,学习目标,走近作品,基础练习。</p><p>11、第8课甘地被刺,第二单元新闻,第一单元 走近经济,凑双完好的鞋子 一天，甘地坐火车，不小心把自己穿着的一只鞋子掉在铁轨上了。此时，火车已经轰隆隆地启动了，他已不可能下车去捡那只鞋子。旁边的人看到甘地没了一只鞋子，都为他可惜。忽然，甘地弯下身子，把另一只鞋子脱下来，扔出了窗外。身边的一位乘客看到他这个奇怪的举动，就问：“先生，你为什么要这样做呢？”甘地笑了笑，慈祥地说：“这样的话，捡到鞋子的穷人。</p>