钢琴音乐的奇葩

钢琴音乐的奇葩Tag内容描述：<p>1、钢琴音乐的奇葩教学要求：一、聆听C小调练习曲及爱之梦，感受、体验其音乐情绪，进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。二、在聆听、感受、体验、理解音乐作品的过程中，认识、了解肖邦和李斯特。三、初步懂得有关“练习曲”的基础知识。 教学重点：通过分段欣赏和完整聆听C小调练习曲，深入理解作品的意境和内涵。 教学过程： 一、 导入 1、 课前播放C小调练习曲。。</p><p>2、钢琴音乐的奇葩教案 知识与技能目标： 1、聆听c 小调练习曲 和#C 小调圆舞曲 ，感受、体验音乐情绪，认 识浪漫主义音乐的风格特征。 2、初步懂得有关 “练习曲 ”的基础知识。 3、在感受、理解音乐的过程中，认识和了解肖邦及其艺术成就。 情感态度与价值观： 聆听C 小调练习曲 ，在音乐中感受肖邦从指间流露出的一泻千里的激情， 深刻体会肖邦的爱国热情；通过聆听#c 小调圆舞曲 ，感受肖邦对爱情的追 求和向往。 重难点： 重点深入地欣赏c 小调练习曲 ，理解作品的意境和内涵。 教学过程： 一、引入：（播放不能说的秘密中“斗琴”片段。</p><p>3、钢琴音乐的奇葩教案知识与技能目标：1、聆听c小调练习曲和#C小调圆舞曲，感受、体验音乐情绪，认识浪漫主义音乐的风格特征。2、初步懂得有关“练习曲”的基础知识。3、在感受、理解音乐的过程中，认识和了解肖邦及其艺术成就。情感态度与价值观：聆听C小调练习曲，在音乐中感受肖邦从指间流露出的一泻千里的激情，深刻体会肖邦的爱国热情；通过聆听#c小调圆舞曲，感受肖邦对爱情的追求和向往。重难点：重点深入地欣赏c小调练习曲，理解作品的意境和内涵。 教学过程：一、引入：（播放不能说的秘密中“斗琴”片段）周杰伦在这部自导自演的。</p><p>4、第九单元 浪漫幻想的音乐世界第十七节 钢琴音乐的奇葩教学设计一、 学习目标（一）聆听肖邦C小调（革命）练习曲、李斯特爱之梦乐曲，了解浪漫主义时期音乐作品的风格特征，了解肖邦、李斯特对世界音乐的贡献。（二）感受钢琴音乐作品的魅力，培养良好的欣赏习惯。（三）知道“练习曲”的由来和作用。二、重点与难点重点：聆听作品，感受乐曲的意境与内涵，了解浪漫乐派的风格特征，以及作者在作品中所体现的歌人内心世界的情感。难点：对作品艺术形象的理解。三、教学内容安排（一）欣赏：肖邦C小调（革命）练习曲、李斯特爱之梦乐曲（二。</p><p>5、第十七节钢琴音乐的奇葩,肖邦XXXXX李斯特XXXX音乐知识介绍XXX李云迪XXX郎朗XXX,如果北方威震四方的君主知道肖邦的作品里，在他的玛祖卡的纯朴的曲调中有一个多么危险的敌人在威胁着他的话，他定会禁止肖邦的音乐的。</p><p>6、磐安教育 第十七节 钢琴音乐的奇葩 教学设计 一 学习目标 一 聆听肖邦 C小调 革命 练习曲 李斯特 爱之梦 乐曲 了解浪漫主义时期音乐作品的风格特征 了解肖邦 李斯特对世界音乐的贡献 二 感受钢琴音乐作品的魅力 培养。</p><p>7、钢琴音乐的奇葩 背景音乐 夜曲 钢琴音乐的奇葩 欣赏 小调练习曲 1 音乐给你留下怎样的印象 心潮澎湃 很激动 2 为什么会有这样的感受 乐曲中用了极快的速度 极强的力度再加上旋律线的持续下行就表达出一种愤怒 悲痛。</p><p>8、高中音乐鉴赏钢琴音乐的奇葩教案 教学要求： 一、聆听C小调练习曲及爱之梦，感受、体验其音乐情绪，进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。 二、在聆听、感受、体验、理解音乐作品的过程中，认识、了解肖邦和李斯特。 三、初步懂得有关“练习曲”的基础知识。 教学重点：通过分段欣赏和完整聆听C小调练习曲，深入理解作品的意境和内涵。 教学过程： 一、 导入。</p><p>9、钢琴音乐的奇葩 教学要求 一 聆听 C小调练习曲 及 爱之梦 感受 体验其音乐情绪 进一步认识浪漫主义音乐的风格特征 二 在聆听 感受 体验 理解音乐作品的过程中 认识 了解肖邦和李斯特 三 初步懂得有关 练习曲 的基础知识 教学重点 通过分段欣赏和完整聆听 C小调练习曲 深入理解作品的意境和内涵 教学过程 一 导入 1 课前播放 C小调练习曲 2 提问 同学们知道这首钢琴曲的作者和名称吗 肖邦。</p><p>10、第九单元 浪漫幻想的音乐世界 第十七节 钢琴音乐的奇葩 教学设计 一 学习目标 一 聆听肖邦 C小调 革命 练习曲 李斯特 爱之梦 乐曲 了解浪漫主义时期音乐作品的风格特征 了解肖邦 李斯特对世界音乐的贡献 二 感受钢琴音乐作品的魅力 培养良好的欣赏习惯 三 知道 练习曲 的由来和作用 二 重点与难点 重点 聆听作品 感受乐曲的意境与内涵 了解浪漫乐派的风格特征 以及作者在作品中所体现的歌人内心。</p><p>11、高中音乐 钢琴音乐的奇葩 教学设计 高中音乐 钢琴音乐的奇葩 教学设计 教学目的 1 认识 了解肖邦和李斯特音乐作品特点及对音乐的贡献 2 聆听肖邦的 C小调练习曲 李斯特的 匈牙利狂想曲 感受体验其音乐情绪和作品风格 3 通过聆听钢琴音乐 感受钢琴音乐的艺术魅力 4 了解钢琴的诞生与发展 初步懂得 练习曲 的基本知识 教学重 难点 1 了解这个时期两位代表性人物 肖邦和李斯特 2 感受19世纪。</p><p>12、钢琴音乐的奇葩钢琴音乐的奇葩 教学内容 肖邦 C 小调 革命 练习曲 波罗奈兹 李斯特 匈牙利狂想曲 猫的音乐会 小朋友的演奏 爱之梦 郎朗的演奏 教学过程 1 C 小调 革命 练习曲 器乐 365 P450 肖邦是 19 世纪波兰最伟大的作曲家和钢琴家 1810 1849 父亲为法国人 1830 11 到国外旅行演出 途中传来华沙起义失败的消息 从此流亡国外 怀着期望民族独立的忧 国忧民之情 创。</p><p>13、高中音乐教案钢琴音乐的奇葩第十七节钢琴音乐的奇葩课型：欣赏课课时：一课时教学内容：赏析C小调练习曲和爱之梦教学目标：1、情感态度价值观：聆听C小调练习曲以及爱之梦，感受其音乐情绪，体验浪漫主义钢琴音乐艺术魅力。2、过程与方法：通过音像欣赏、演奏示范、谱例分析、模唱主题，师生共同思考、探究浪漫主义音乐的风格特征。3、知识与技能：掌握。</p><p>14、钢琴音乐的奇葩,背景音乐夜曲,钢琴诗人,钢琴之王,弗里德里克肖邦（18101849） 波兰作曲家、钢琴家，6岁开始学习音乐，7岁时就创作了波兰舞曲，8岁登台演出，不到20岁已成为华沙公认的钢琴演奏家和作曲家. 他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。 肖邦一生的创作大多是钢琴曲，被誉为“钢琴诗人”。,欣赏。</p><p>15、钢琴音乐的奇葩,背景音乐夜曲,钢 琴 音 乐 的 奇 葩,欣赏：小调练习曲,1、音乐给你留下怎样的印象？ （心潮澎湃、很激动） 2、为什么会有这样的感受？ （乐曲中用了极快的速度、极强的力度再加上旋律线的持续下行就表达出一种愤怒、悲痛的强烈情感。）,1772年5月，俄、普、奥三国在彼得堡签署下第一次瓜分波兰的条约。波兰丧失了约35%的领土和33%的人口。,1793年1月，俄、普在。</p><p>16、欣赏以下音乐片段,通过观看不能说的秘密视频谈一谈你观看后的感受。 C:Documents and SettingsAdministrator桌面不能说的秘密-斗琴.mp4 。,第十七节 钢琴音乐的奇葩,如果北方威震四方的君主知道肖邦的作品里，在他的玛祖卡的纯朴的曲调中有一个多么危险的敌人在威胁着他的话，他定会禁止肖邦的音乐的。肖邦的作品是隐藏在花丛中的一尊大炮。 （德）舒曼,肖邦（1。</p>