赣美版六年级

赣美版六年级Tag内容描述：<p>1、第二单元 面的发现 第8课 有趣的影像 影 子 现实中存在的“影像” 打 球 荡秋千 现实中存在的“影像” 摄影 跳芭蕾舞 猜猜我是谁？ 李咏 剪影 剪影的含义 运用剪刀和黑色纸 （或重色纸） 剪制人物、动物或其 它物体的典型外轮廓 无内部结构的影像图 案。 剪影图片 剪影图片 中国的剪影艺术： 中国古代的皮影艺术和剪纸作品，也和剪 影的原理一样，运用侧像来塑造人物，具 有悠久的历史和鲜明的民族特色。 上世纪20年代剪影艺术传入中国。著名的 动画大 师万籁鸣先生首先尝试剪影人物， 他曾经为许多名人剪过影像。 正负形： 鲁宾翻转图 拓。</p><p>2、六年级美术上册教案难忘的艺术形像多彩的郊外风光亮丽的城市景观有趣的影像标志的应用文字的联想吉祥物星火燎原简单的结构素描多样的立体造型电脑绘画和平小使使者难忘的艺术形像一、教学目标1感受竹秀美、挺拔的自然美，体验竹带给人们的美感和积极向上的精神力量。2了解部分竹制乐器（笛、萧、芦笙）的造型、音色和旋律风格。二、教学重点、难点：准确绘画。三、教学准备课件、笛四、教学过程第一课时（一）组织教学：欣赏民乐紫竹调进教室入座。（二）看竹林，感受竹的色彩、形态。“今天，老师邀请同学们一起跟随我走进竹林去看一看。。</p><p>3、第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，在服从功能需要的基础上，表现出各自不同的艺术风格，从而使人类的生活变得更加丰富多彩。教学难点：通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。教学过程：一、引入新课建筑是美术的一个重要门类。它不仅是单纯的技术科学，而且是带有一定(有时则是极高度)的艺术性的综合体。建筑是一种。</p><p>4、小学美术六年级上册教学计划（学年第一学期）一、学情分析：六年级的学生经过了五年级的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维.知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形.色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透，加强学生对知识的综合运用能力，感受美术所带来的乐趣。二、教材分析：（一） 教材内容该教材贴近学生的心理，符。</p>