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    • 标签 > 感知冷和暖[编号:5859166]

    感知冷和暖

    发展感知、分类和配对的能力。发展感知、分类和配对的能力。一、布袋里的秘密。老师带来了两个布袋袋。小班《感知冷和暖》科学教案。　　 　　装有冷水和热水的瓶子各10个。　　 　　一、布袋里的秘密。________ 小班科学教案《感知冷和暖》 姓名。【活动准备】 装有冷水和热水的瓶。

    感知冷和暖Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________小班科学教案感知冷和暖教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班科学教案感知冷和暖【活动目标】1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。2、能够。</p><p>2、小班 感知冷和暖 科学教案 活动目标 1 感受冷和暖 发展感知 分类和配对的能力 2 能够大胆地表达自己的想法 活动准备 装有冷水和热水的瓶子各10个 热水袋 冰块各一份 布袋两个 各种物品图片大小各一份 活动过程 一 布。</p><p>3、小班感知冷和暖科学教案 1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。 2、能够大胆地表达自己的想法。 装有冷水和热水的瓶子各10个，热水袋、冰块各一份，布袋两个，各种物品图片大小各一份。 一、布袋里的秘密 1、师：今天，老师带来了两个布袋袋，里面藏着小秘密，你们想不想知道。</p><p>4、幼儿教育：________ 小班科学教案感知冷和暖 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 小班科学教案感知冷和暖 【活动目标】 1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。 2、能够大胆地表达自己的想法。 【活动准备】 装有冷水和热水的瓶。</p>
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