高倍显微镜的使用

高倍显微镜的使用Tag内容描述：<p>1、高倍显微镜的使用一、认识显微镜二、操作步骤在低倍镜下将需要观察的目标移到视野中央转动转换器移走低倍物镜，换上高倍物镜调节光圈，使视野亮度适宜缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰三、关于显微镜考察点1显微镜的成像特点显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。2观察写有“b”字母的玻片，你能看到的物像是“q”. 实物旋转180与物像相同3.物像移动方向与玻片移动方向相反，所以要把视野右上方物像移至视野中央，应该把物像向右上方移动，即偏哪移哪原则。4物镜越长，放大倍数越大，观察到细胞数越。</p><p>2、目镜,物镜,镜筒,镜臂,镜座,载物台,压片夹,反光镜,遮光器,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,12,转换器,显微镜使用方法,1.取镜与安放,（1）右手握住镜臂，左手托住镜座,（2 )把显微镜放在实验台的前方稍偏左,2.对光,（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。,（2）选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目 镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜 筒内,通过目镜，可以看到白亮的视野。,3.低倍镜观察,（1）把所要观察的玻片标本放在载物台上，用 压片夹压住，标本要正对通光孔的中央,（2）转动粗准焦螺旋，使 镜筒缓缓下降，直到 物镜接近玻片为止(此。</p><p>3、光学显微镜及其使用,制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程,临时装片的制作,临时装片的制作：染色,目镜,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,镜座,反光镜,压片夹,遮光器,载物台,通光孔,物镜,转换器,目镜：5，10，15,物镜：10（低倍），40（高倍）,目镜越长，放大倍数越小,物镜越长，放大倍数越大，距载物台距离越近,（二）相关结构介绍,细准焦螺旋：升降镜筒幅度很小。,粗准焦螺旋：升降镜筒幅度较大。,遮光器：调节通光量,（三）光学显微镜的使用方法,1、低倍镜的使用方法,低 倍 镜 的 使 用,11,10,将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央。</p><p>4、视野中央,细准焦螺旋,大,小,亮,少,小,大,多,暗,一边,口腔上皮细胞,线粒体,DNA和,RNA,细胞减数分裂,藓类植物,的叶片薄而小，常是一层细胞，叶绿体清楚，,易于观察和操作,假设,实验,分析,作出假设,提出问题,得出结论,对照原则,单一变量原则,变量,自变量,因变量,科目三考试 http:/km3.jsyst.cn 科目3实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试 http:/km4.jsyst.cn 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试,设置对照,观察比较,结论,增强,O2,课题和实施方案,结果分析,结论,足够大,记名计算法,目测,估计法,调查的目的,调查的计划,调查活动, Ca(OH)2 溶液。</p><p>5、高倍显微镜使用 教学目标 巩固显微镜的构造和作用 掌握高倍显微镜使用的方法 重点和难点 重点 高倍显微镜的使用方法 学生独立操作能力的培养 难点 规范使用高倍显微镜 并观察到物象 教学方法 实验 小组交流 谈话法。</p><p>6、问题探讨 1 你能说出下图各细胞的名称吗 细胞的多样性和统一性第1课时高倍显微镜的使用 1 能说出高倍镜的规范操作2 了解显微镜的放大倍数和成像规律 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 镜柱 6 遮光器 压片夹 反光镜 镜座。</p><p>7、显微镜的使用,显微镜的结构,目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 转换器 载物台 反光镜,显微镜的使用方法和步骤低倍镜观察,一、取镜与安放：一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜放在实验台的左侧，安上目镜和物镜。 二、对光：将低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，转动遮光器选用合适的光圈，直到看到一个明亮的视野。 三、低倍镜观察： 1、安放装片 2、转动粗准焦螺旋使镜筒下降（侧面注视物镜） 3、反。</p><p>8、名校名 推荐 高倍显微镜使用 【教学目标】 巩固显微镜的构造和作用。 掌握高倍显微镜使用的方法。 【重点和难点】 重点：高倍显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。 难点：规范使用高倍显微镜，并观察到物象。 【教学方法】实验；小组交流；谈话法 【教学过程】 课题导入 借助电脑认识多种多样的细胞。 目标引领 1、能说出高倍镜的规范操作 2、了解显微镜的放大倍数和成像规律 独立自学 一、熟悉显微。</p><p>9、人的血细胞,人的口腔上皮细胞,洋葱根尖分生细胞,洋葱表皮细胞,红细胞,白细胞,1,显微镜的使用,2,目镜,镜臂,物镜,镜柱,镜座,反光镜,遮光器,载物台,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,转换器,通光孔,压片夹,3,显微镜的构造,调光结构视野明暗 反光镜、光圈 调焦结构视野清晰度 粗准焦螺旋、细准焦螺旋 其他结构 镜座、镜臂、镜筒、载物台、通光孔、压片夹等,4,显微镜的使用,(一)取镜和安放,。</p>