高等教育心理学考试要点

高等教育心理学考试要点Tag内容描述：<p>1、第一章 绪论 1、 1. 教育心理学：研究学校情境中学生的学和教师的教的基本心理学的科学。2、高等教育心理学 ：研究高等学校情境中学生的学和教师的教的基本心理规律的学科。3、高等教育心理学的研究对象：大学生的学习心理和高等学校教师的教学心理，研究其心理规律。4、高等教育心理学的研究内容：（1）教育心理学的基本原理，包括研究对象、结构体系、基本内容、发展史和研究方法等，也就是教育心理学的学科问题。（2）学生心理发展特征与教育的问题（3）学习活动与教学活动的心理规律的问题（4）学生品德心理形成和发展的问题（5）学生。</p><p>2、高等教育心理学重点第一章 心理学概述1、心理学概念：是研究人的心理现象及其规律的科学。心理现象也叫心理活动，简称心理。包括：心理动力、心理过程、心理动态、个性心理。2、心理学发展代表人物。（1）“心理学之父”冯特，1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。（2）古希腊亚里士多德的论灵魂是历史上第一部论述心理现象的著作。（3）美国心理学家华生否认意识，主张行为。（4）德国的格式塔心理学派认为心理现象是一个整体，整体决定其内在的部分。（5）弗洛伊德是精神分析学派代表，其主张无意识。马斯洛、罗杰斯。</p><p>3、高等教育心理学考试复习知识点1、 填空题（有15空，共15分）1、 高等教育心理学史研究高等教育情境中学生的学与教师的教的（ ）的科学。P272、 教学反思分为具体经验阶段、（ ）、（ ）和（ ）四个环节。P593、 发散思维具有三种基本特性，即（ ）、（ ）、（ ）。P2564、 最早有关学习迁移现象的系统假说是（ ），它的心理学基础是（ ）P1425、 研究表明，干扰主要有两种情况，即（ ）和（ ）。P1996、 价值内化的五个水平是接受、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。P2937、 1903年，美国心理学家（ ）出版了教育心理学，这是西方第一本以教育。</p>