高等教育心理学实用教程

高等教育心理学实用教程Tag内容描述：<p>1、蚂聿蒁薂羁肈膁莅袇肇芃薀螃肆莅莃虿膅肅薈薄膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膁蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂艿膈蚂蚈袅芀蒄薄袄莃蚀羂袃膂蒃袈袃芅螈螄袂莇薁蚀袁葿莄罿袀腿蕿袅罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肃莀薃羇芆薆羁羆莈葿袇羅蒀蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂薅肂莄蒅袄肁肄蚁螀肁膆蒄蚆肀荿蝿蚂聿蒁薂羁肈膁莅袇肇芃薀螃肆莅莃虿膅肅薈薄膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膁蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂艿膈蚂蚈袅芀蒄薄袄莃蚀羂袃膂蒃袈袃芅螈螄袂莇薁蚀袁葿莄罿袀腿蕿袅罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肃莀薃羇芆薆羁羆莈葿袇羅蒀蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂薅肂莄蒅袄肁肄蚁螀肁。</p><p>2、广西申请认定高校教师资格课程 主讲：肖庆延 E-mail:xiaoqingyan.2007163.comE-mail:xiaoqingyan.2007163.com 高等教育心理学实用教程高等教育心理学实用教程 高等教育心理学实用教程2 学生篇 第四讲 大学生的心理特点 第四讲 大学生的心理特点 一、一、大学生认知的发展特点大学生认知的发展特点 二、大学生自我意识发展特点二、大学生自我意识发展特点 三、大学生人生价值观的发展特点三、大学生人生价值观的发展特点 一、大学生认知的发展特点 认知发展：认知发展：个体认知功能系统不断变化的个体认知功能系统不断变化的 过程。表现为。</p><p>3、高等教育心理学实用教程,主讲：梁庆,教师篇,青涩岁月里的蝴蝶胸针,那时候，我在英国一个名叫马斯福的小镇上读书，只有13岁，是诗人们所说的那种青苹果般甜蜜却带着一丝淡淡涩味的年纪。我凶狠好斗、桀骜不驯，成绩自然是班上的倒数第一了。我之所以如此顽劣是有原因的：我的父亲是一位海员，在一次远航时遭遇风暴掉进了惊涛骇浪中，连尸首都没有捞到：我的母亲则抛下我和妹妹奥德丽到利物浦找她的情人去了。我和奥德丽与祖母相依为命。,任何心理问题的产生都会有其原因,因为缺乏管教，我经常逃学旷课东游西荡；为了不受人欺负，我模仿电视。</p><p>4、高等教育心理学实用教程 学习指导及题型 第一部分 学习要点 教师篇 第一讲 教师职业心理的发展 一 学习目的与要求 一 了解教师职业生涯发展对高校教师的意义 二 熟悉教师职业生涯发展的目标和特点 三 掌握新手教师。</p><p>5、高等教育心理学实用教程 学习指导及题型 第一部分 学习要点 教师篇 第一讲 教师职业心理的发展 一 学习目的与要求 一 了解教师职业生涯发展对高校教师的意义 二 熟悉教师职业生涯发展的目标和特点 三 掌握新手教师。</p><p>6、高等教育心理学实用教程 学习指导及题型 第一部分 学习要点 教师篇 第一讲 教师职业心理的发展 一 学习目的与要求 一 了解教师职业生涯发展对高校教师的意义 二 熟悉教师职业生涯发展的目标和特点 三 掌握新手教师。</p><p>7、第二部分 全区统一考试题型高等教育心理学考试题型一、单项选择题（请从四个备选项中选择一个符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选、多选或未选均无分。每小题1分，共20分）1.对职称、工作环境、工资、福利以及在学校中的地位等方面的追求，这是教师生涯发展的（ B ）。A.内职业生涯发展目标 B.外职业生涯发展目标。</p><p>8、高等教育心理学实用教程 学习指导及题型 第一部分 学习要点 教师篇 第一讲 教师职业心理的发展 一、学习目的与要求 （一）了解教师职业生涯发展对高校教师的意义。 （二）熟悉教师职业生涯发展的目标和特点。 （三）掌握新手教师成为专家型教师的途径、教师职业生涯“高原现象”的应对措施，以及预防职业倦怠的方法。 二、知识点简析 （一）教师职业生涯发展的目标 包括外职业生涯发展目标和内职业生涯发展目标两。</p><p>9、高等教育心理学实用教程 学习指导及题型 第一部分 学习要点 教师篇 第一讲 教师职业心理的发展 一、学习目的与要求 （一）了解教师职业生涯发展对高校教师的意义。 （二）熟悉教师职业生涯发展的目标和特点。 （三）掌握新手教师成为专家型教师的途径、教师职业生涯“高原现象”的应对措施，以及预防职业倦怠的方法。 二、知识点简析 （一）教师职业生涯发展的目标 包括外职业生涯发展目标和内职业生涯发展。</p>