高二化学鲁科版选修
第3节 醛和酮 糖类。第1课时 常见的醛、酮 醛、酮的化学性质。1.了解醛、酮在自然界中的存在。能列举几种简单的醛、酮。2.了解醛、酮的结构特点。能够预测醛、酮可能发生的化学反应。3.理解醛、酮的主要化学性质。并能够从反应条件、生成物等角度对比醛、酮性质上的差异。能利用醛、酮的主要化学反应。实现醛、酮到羧。
高二化学鲁科版选修Tag内容描述:<p>1、www.gkstk.com第3节醛和酮糖类第1课时常见的醛、酮 醛、酮的化学性质1.了解醛、酮在自然界中的存在,能列举几种简单的醛、酮,并写出结构简式;知道甲醛和丙酮的物理性质。2.了解醛、酮的结构特点,能够预测醛、酮可能发生的化学反应。3.理解醛、酮的主要化学性质,并能够从反应条件、生成物等角度对比醛、酮性质上的差异,能利用醛、酮的主要化学反应实现醛、酮到羧酸、醇等烃的衍生物之间的相互转化。4.了解醛、酮在实际生产和生活中的应用,以及它们对环境和健康可能产生的影响。1.利用前面学习的从有机化合物结构推测性质的方法和程序,先从醛。</p><p>2、第1节 化学反应的热效应,第 1 课 时 反应热与焓变,晨背关键语句,理解教材新知,应用创新演练,把握热点考向,考向一,考向二,第一 部分 第1 章 化学 反应 与能 量转化,知识点二,知识点一,随堂基础巩固,课时跟踪训练,知识点三,考向三,(1)在一定温度下化学反应所释放或吸收的热量,叫反应热,通常用Q表示,任何化学反应都有反应热。 (2)反应热可以用量热计测量:QC(T2T1)。 (3)焓是用来描述物质所具有的能量的物理量,是物质固有的性质,常用焓变来描述化学反应的反应热。 (4)等压条件下的化学反应,能量的变化全部转化为热能时,QpHH(反应产物)。</p><p>3、第2节 电能转化为化学能 电解,第 1 课 时 电 解 的 原 理,晨背关键语句,理解教材新知,应用创新演练,把握热点考向,考向一,考向二,考向三,第1章 化学反应与能量转化,知识点二,知识点一,随堂基础巩固,课时跟踪训练,1电解池组成“三条件” (1)外接电源;(2)电解质溶液;(3)闭合回路。 2离子放电“两顺序”(惰性电极) 阳极:S2IBrClOH; 阴极:AgFe3Cu2H(酸)Sn2Zn2 Fe2H(H2O)Al3。,3电解池阴、阳极“四特点” 阳极外接直流电源正极流出电子发生氧化反应阴离子移向; 阴极外接直流电源负极流入电子发生还原反应阳离子移向。,1熔融氯化钠的电解 (。</p><p>4、第2课时化学电源核心素养发展目标1.证据推理与模型认知:通过对常见化学电源的分析,建立对原电池过程系统认识的思维模型,提高对原电池本质的认识。2.科学态度与社会责任:增强科技意识,不断研发新型电池,满足人类社会发展的需求。积极回收利用废旧电池,减少其对环境的污染。一、化学电池及其分类1化学电池的分类(1)化学电池按其使用性质常分为如下三类:一次电池:又叫干电池,活性物质消耗到一定程度就不能再使用。二次电池:又称充电电池或蓄电池,放电后可以再充电使活性物质获得再生。燃料电池:一种连续将燃料和氧化剂的化学能。</p><p>5、第2课时 氨基酸和蛋白质,一、氨基酸的结构和性质 1.概念:氨基酸是_____取代了羧酸分子中烃基上的氢原子形成的取代羧酸。 2.结构:,氨基,NH2,COOH,3.性质: (1)两性。 电离 氨基酸分子既含有氨基又含有羧基,通常以两性离子的形式存在,溶液的pH不同,可发生不同的解离。 所以氨基酸既可以与酸反应又可以与碱反应。,与盐酸反应:(以甘氨酸为例,下同) 与NaOH反应:,(2)成肽反应。 在酸或碱存在的条件下加热,一个氨基酸分子的氨基与另一个氨基酸分子的羧基间脱去一分子水形成含有肽键( )的化合物的反应,称为成肽反应。,4.常见的几种-氨基。</p>