高二化学人教版选修

高二化学人教版选修Tag内容描述：<p>1、新课标人教版课件系列 高中化学 选修3 第二章 分子结构与性质 教学目标 1、复习化学键的概念，能用电子式表示常见物质的离子键或 共价键的形成过程；知道共价键的主要类型键和键；说出 键和键的明显差别和一般规律。 、认识键能、键长、键角等键参数的概念；能用键参数 键能、键长、键角说明简单分子的某些性质；知道等电子原 理，结合实例说明“等电子原理的应用” 、认识共价分子的多样性和复杂性；初步认识价层电子对互 斥模型； 能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构；培养学 生严谨认真的科学态度和空间想象能力。 、认识杂化。</p><p>2、第二单元化学与资源开发利用测评(B)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2014天津高考)化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是()A.铁表面镀锌可增强其抗腐蚀性B.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染C.大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素D.含重金属离子的电镀废液不能随意排放解析:铁上镀锌,形成一层保护膜,可以保护铁,A项正确;聚乙烯不易降解,易导致白色污染,B项错误;C、D项正确。答案:B2.(2015上海调研)下列有关硬水及其软化的说法中错误的是()A.离子交换法可以软化硬水B.硬水中。</p><p>3、酚一、教学目标 知识与技能1、了解苯酚的结构特点。2、掌握苯酚的化学性质。3、学习根据物质结构推断化学性质的方法。 过程与方法从观察实验现象入手，启发学生分析产生现象的因果关系和本质联系，从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程。 情感、态度和价值观通过对苯酚性质的学习，使学生获得物质的结构、性质之间关系的科学观点。2、 教学重点苯酚的化学性质3、 教学难点羟基和苯环的相互影响四、课时安排：1课时五、教学过程引入俗话说：“饭后一苹果，疾病远离我。”吃苹果能帮助消化，当我们把苹果切开后不久，果肉。</p><p>4、酚【学习目标】1了解苯酚的组成和结构特点2掌握苯酚的化学性质及其检验方法【重点难点】重点：酚与醇在结构上的差别难点：酚的弱酸性、取代反应、显色反应【学习过程】一、酚定义：______和______直接相连而形成的化合物。二、苯酚1苯酚的分子结构：分子式：结构简式：、或2.苯酚的物理性质：实验探究1（演示实验）实验步骤实验现象实验结论取适量苯酚晶体放入试管中，加水并振荡取适量苯酚晶体放入试管中，加入适量乙醇并振荡对试管加热纯净的苯酚具有特殊的气味，是 色晶体，露置在空气里会因部分氧化呈 色，苯酚在水中的溶解度不大，当。</p><p>5、第二单元 芳香烃,苯的结构与性质,闽侯四中 高二备课组 叶贵旺,一、苯的物理性质,无色液体，有特殊气味，熔点5.5，沸点80.1 ，易挥发，比水轻，不溶于水，是重要的有机溶剂。,对人的神经系统、造血系统有伤害，可导致白血病。,芳香烃对人体健康有伤害,有毒:,环保油漆采用无苯溶剂,二、苯分子的结构,C6H6,1、分子式,苯的结构凯库勒式,【交流与讨论】那么苯分子的结构是怎样的呢？阅读P48,下列事实不能说明苯分子中不是单双建交替的结构的是 A.邻二甲苯不存在同分异构体 B.间二甲苯不存在同分异构体 C.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.苯不能。</p><p>6、第二节芳香烃核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性。了解有机反应类型与分子结构特点的关系。2.证据推理与模型认知：根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位置关系。一、苯的结构与性质1苯的分子组成及结构特点(1)苯分子为平面正六边形结构，分子中12个原子共平面。(2)6个碳碳键完全相同，是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键。2苯的物理性质苯是无色、有特殊气味的液体，密度比水小，有毒，不溶于水，易溶于有机溶剂，也是良好的有机溶剂。</p><p>7、第二节醛核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：通过醛基中原子成键情况的分析，了解醛类的结构特点，理解乙醛的化学性质与醛基的关系，学会醛基的检验方法。2.科学态度与社会责任：了解甲醛对环境和健康的影响，关注有机化合物安全使用的问题。一、醛的结构与常见的醛1概念醛是由烃基与醛基相连构成的化合物。2结构特点醛类官能团的结构简式是CHO，饱和一元醛的结构通式为CnH2nO(n1)或CnH2n1CHO。3常见的醛(1)甲醛：又名蚁醛，是结构最简单的醛，结构简式为HCHO。通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，易溶于水。它的水溶液又称福尔。</p><p>8、第1课时羧酸核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：能从羧基的成键方式的角度，了解羧酸的结构特点和分类，理解羧酸的化学性质及官能团与反应类型之间的关系。2.科学探究与创新意识：能根据酯化反应的原理优化乙酸乙酯制备的方案，提高乙酸乙酯的产率。一、羧酸的结构与分类1羧酸的组成和结构(1)羧酸：分子中烃基与羧基直接相连形成的有机化合物。官能团为COOH或。(2)通式：一元羧酸的通式为RCOOH，饱和一元羧酸的分子通式：CnH2nO2或CnH2n1COOH。2分类(1)按分子中烃基的结构分类羧酸(2)按分子中羧基的个数分类羧酸(3)按分子中烃基所含碳。</p><p>9、第四章 电化学基础 第一节 原电池 目标要求 1.理解原电池的工作原理，能够写出电极反应式和电池反应方程式。2.了解半反应、盐桥、内电路、外电路等概念。3.会判断原电池的正、负极，能够利用氧化还原反应设计简单。</p>