高二期末历史试题

高二期末历史试题Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散江苏省泰州市2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）1. 历史上，一个家族累世同居被朝廷旌表，称之“义门”。郑义门，又称“江南第一家”是中国古代家族文化的重要遗址，其合众生活的热闹场景足足延续了十五世。与这一现象密切相关的是A. 世袭制B. 宗法制C. 分封制D. 郡。</p><p>2、德阳市2017年1月高二期末历史试题1.据统计，麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人，法国人19人，此外还有佛兰德（今属比利时）人、德国人、英国人等。这表明当时A.葡意法成为航海活动的领导者 B.各国间加强了航海方面的合作C.航海活动具有一定的社会基础 D.地圆学说的科学性已得到证实 1.C【解析】此题考查新航路开辟的背景。随着商品经济和资本主义因素的成长，欧洲社会出现一股“寻金热”，对黄金的追求成为开展航海的主要动力，欧洲人的这一热情成为推动航海活动的基础，故选C项。当时领导航海的是。</p><p>3、2018-2019学年度祁县二中高二期末历史试题一、单选题（每小题2分，共50分）1史记晋世家载：“（晋）昭侯元年，封文侯弟成师于曲沃，号为桓叔。曲沃邑大朴翼。翼，晋君都邑也。”之后，桓叔之孙晋武公伐翼，灭晋络侯，“尽并晋地而有之”。这说明当时( )A诸侯争霸推动社会转型 B分封制受到较大冲击C兼并战争促进国家统一 D王室与地方矛盾尖锐2西周的诸侯不仅要保持自身群体内部的团结，还要深入土著居民之中，更须与周王室保持密切的关系，以为藩屏。这说明分封制( )A有利于周朝统治的巩固 B实现中央对地方直接管理C避免了宗族内部的冲突 D。</p><p>4、2018-2019学年度祁县二中高二期末历史试题一、单选题（每小题2分，共50分）1史记晋世家载：“（晋）昭侯元年，封文侯弟成师于曲沃，号为桓叔。曲沃邑大朴翼。翼，晋君都邑也。”之后，桓叔之孙晋武公伐翼，灭晋络侯，“尽并晋地而有之”。这说明当时( )A诸侯争霸推动社会转型 B分封制受到较大冲击C兼并战争促进国家统一 D王室与地方矛盾尖锐2西周的诸侯不仅要保持自身群体内部的团结，还要深入土著居民之中，更须与周王室保持密切的关系，以为藩屏。这说明分封制( )A有利于周朝统治的巩固 B实现中央对地方直接管理C避免了宗族内部的冲突 D。</p><p>5、山西省晋中市祁县二中2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题（美）一、单选题（每小题2分，共50分）1有学者认为，分封制是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的“联邦”或“邦联”式的松散的国家结构形式。这说明（ ）A周王廷掌握最高专制权力 B各诸侯国有很大的政治独立性C周朝的政治体制较为先进 D分封制起到了拱卫王室的作用2秦统一后，秦始皇“徙天下富豪于咸阳十二万户”，“收天下之兵，聚之成阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民”；他还下令“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻”。这些举措。</p><p>6、山西省祁县第二中学2018-2019学年高二历史下学期期末试题一、单选题（每小题2分，共50分）1史记晋世家载：“（晋）昭侯元年，封文侯弟成师于曲沃，号为桓叔。曲沃邑大朴翼。翼，晋君都邑也。”之后，桓叔之孙晋武公伐翼，灭晋络侯，“尽并晋地而有之”。这说明当时( )A诸侯争霸推动社会转型 B分封制受到较大冲击C兼并战争促进国家统一 D王室与地方矛盾尖锐2西周的诸侯不仅要保持自身群体内部的团结，还要深入土著居民之中，更须与周王室保持密切的关系，以为藩屏。这说明分封制( )A有利于周朝统治的巩固 B实现中央对地方直接管理C避免了宗。</p>