高二数学平面向量

高二数学平面向量Tag内容描述：<p>1、文）已知向量（）若，求的值； （）若求的值。 答案：（） 因为，所以于是，故（）由知，所以从而，即，于是.又由知，所以，或.因此，或 来源：09年高考湖南卷题型：解答题，难度：中档已知向量a=(cos，sin)，向量b=(，-1)，则|2a-b|的最大值、最小值分别是（A）4，0 （B）4，2 （C）16，0 （D）4，0答案：D来源：题型：选择题，难度：容易已知|=|=2， 与的夹角为，则+在上的投影为 答案：3 来源：题型：填空题，难度：中档已知向量不超过5，则k的取值范围是 .答案：6，2 来源：05年湖北题型：填空题，难度：中档已知，直线l过点A（3，-1。</p><p>2、已知向量和，且求的值.答案：解法一:=由已知,得又解法二：=由已知得 来源：05年山东题型：解答题，难度：较难向量与的夹角为,则直线与圆的位置关系是（ ）（A）相切 （B）相交 （C）相离 （D）随的位置而定答案：C来源：题型：选择题，难度：中档已知a=（1，-2），b=（2，-3），c=（4，-7）若c=1a+2b，则实数1，2的值分别为（ ）答案：1=2，2=1 来源：题型：填空题，难度：较难OFQ面积为S，若夹角为，则角范围是 答案：来源：题型：填空题，难度：中档。</p><p>3、课时作业19平面向量的正交分解及坐标表示、平面向量的坐标运算|基础巩固|(25分钟，60分)一、选择题(每小题5分，共25分)1设i，j是平面直角坐标系内分别与x轴，y轴正方向相同的两个单位向量，O为坐标原点，若4i2j，3i4j，则2的坐标是()A(1，2)B(7,6)C(5,0) D(11,8)解析：因为(4,2)，(3,4)，所以2(8,4)(3,4)(11,8)答案：D2已知向量a(1,2)，2ab(3,2)，则b()A(1，2) B(1,2)C(5,6) D(2,0)解析：b(3,2)2a(3,2)(2,4)(1，2)答案：A3已知向量(2,4)，(0,2)，则()A(2，2) B(2,2)C(1,1) D(1，1)解析：()(2，2)(1，1)故选D.答案：D4已知四边形ABCD的三个。</p><p>4、2.1从平面向量到空间向量教学目标了解空间向量的有关概念；掌握两个空间向量的夹角、方向向量和平面的法向量的概念.教学重点教学难点空间向量的夹角、直线的方向向量、平面的法向量等概念. 对共面向量的概念的理解. 新知导学自学反馈一、回顾平面向量的有关概念，结合教材请给出空间向量的有关概念1.空间向量的有关概念空间向量的概念: 空间向量的表示: 自由向量: 向量的模(或长度): 向量，的夹角: 向量，的夹角范围: 向量，垂直: 向量，平行(共线):。</p><p>5、高中文科数学平面向量知识点整理1概念向量：既有大小，又有方向的量 数量：只有大小，没有方向的量有向线段的三要素：起点、方向、长度 单位向量：长度等于个单位的向量平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量零向量与任一向量平行相等向量：长度相等且方向相同的向量相反向量：a=-bb=-aa+b=0向量表示：几何表示法；字母a表示；坐标表示：aj（，）.向量的模：设，则有向线段的长度叫做向量的长度或模，记作：.（ 。）零向量：长度为的向量。aOaO.例给出下列命题：若|a|b|，则ab；若A，B，C，D是不共线的四点，则是四边形ABCD为平。</p>