高二物理鲁科版选修

高二物理鲁科版选修Tag内容描述：<p>1、2利用平均结合能来计算核能 原子核的结合能核子的平均结合能核子数核反应前系统内所有原子核的总结合能与反应后生成的所有新核的总结合能之差，就是该核反应所释放(或吸收)的核能,二、原子物理与动量、能量相结合的问题 1核反应过程中满足四个守恒：质量数守恒、电荷数守恒、动量守恒、能量守恒 2动量守恒定律和能量守恒定律是自然界普遍适用的规律，大到宏观物体小到微观粒子都适用动量守恒定律在原子物理中的应用常见有以下两种情况： (1)未发生核反应，中子与原子核的作用可看作是弹性碰撞此过程满足动量守恒，动能守恒 (2)发生核反应。</p><p>2、例1】 (多选)下列对光子的认识，正确的是 ( ) A“光子说”中的光子就是牛顿在微粒说中所说的“微粒” B“光子说”中的光子就是光电效应的光电子 C在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫做一个光量子，简称光子 D光子的能量跟光的频率成正比 答案 CD,图1,图2,图3,(2)钠金属中的电子吸收光子的能量，从金属表面逸出，这就是光电子光电子从金属表面逸出的过程中，其动量的大小________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，原因是 _________.,四、光的波粒二象性、物质波 1光的干涉、衍射、光的偏振说明光具有波动性，光电效应。</p><p>3、第1节 动量定理,1理解动量的概念；知道动量和动量变化量均为矢量； 会计算一维情况下的动量变化量 2知道冲量的概念，知道冲量是矢量 3理解动量定理的确切含义，掌握其表达式 4会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象.,一、动量 1定义：运动物体的_____和_____的乘积叫动量 2公式： ______ 3单位：__________，符号： _______ 4矢量性：方向与速度的方向_____运算遵循______ _____定则 5瞬时性：动量是描述运动物体状态的物理量，具有 _______，通常说的物体的动量是指物体在__________ 或_________的动量，公式中的v是_____速度,质量,。</p><p>4、第1节 核力与核能,目标定位 1.知道核力的概念、特点.2.知道稳定原子核中质子与中子的比例特点.3.理解结合能和平均结合能的概念，知道核反应中的质量亏损.4.知道爱因斯坦质能方程，理解质量与能量的关系,一、核力与核的稳定性 1核力：把原子核中的 维系在一起的力 2核力特点：(1)核力是一种 (2)核力是 ，作用范围在 左右 3核素：具有一定数目 和一定数目 的一种原子 4核素图：用横坐标表示质子数，纵坐标表示中子数，每一种 用一小方块表示，所得到的图象,核子,强相互作用,短程力,2 m,质子,中子,核素,5核的稳定性 (1)核素的稳定区：几乎全。</p><p>5、第4节 氢原子光谱与能级结构,目标定位 1.知道氢原子光谱的实验规律，了解巴尔末公式及里德伯常量.2.理解玻尔理论对氢原子光谱规律的解释,波长,越来越小,规律性,里德伯常量,二、玻尔理论对氢原子光谱的解释 1巴尔末系 氢原子从n3的能级跃迁到 的能级得到的线系 2玻尔理论的局限性 玻尔理论解释了原子结构和氢原子 的关系，但无法 计算光谱的 ，对于其他元素更为复杂的光谱，理论 与实验 .,n2,光谱,强度,差别很大,一、氢原子光谱的实验规律 1氢原子的光谱 从氢气放电管可以获得氢原子光谱，如图1所示,图1,解析 只有氢原子光谱中可见光波长满。</p><p>6、第1节 原子核结构,目标定位 1.了解质子和中子的发现过程.2.知道原子核的组成，理解核子、同位素的概念.3.了解核反应的概念，会书写核反应方程,一、质子和中子的发现 1质子的发现,2中子的发现,质子,中子,核子,元素符号,质量数,核电荷数,原子序数,核子数,质子数,中子数,新原子核,核反应过程,守恒,守恒,一、质子的发现,图1,图2,二、中子的发现 1科学家在1930年利用Po放出的射线轰击铍原子核时，产生了一种看不见的贯穿能力很强、不受电场和磁场影响的射线 21932年，约里奥居里夫妇发现如果用来自铍的射线去轰击石蜡，能从石蜡中打出质子，如。</p><p>7、第4节电场中的导体学 习 目 标知 识 脉 络1.知道电场强度的叠加遵循平行四边形定则，会应用其进行场强叠加运算(重点)2.知道静电感应产生的原因及静电平衡的概念(重点)3.了解静电屏蔽，知道静电屏蔽的实际应用(难点)场 强 叠 加 原 理1内容：若有几个点电荷同时存在，它们产生的电场中任一点的电场强度等于这几个点电荷各自在该点产生的电场强度的矢量和这个结论叫做场强的叠加原理2遵循的法则：场强的叠加遵循平行四边形定则1场强叠加原理仅适用于点电荷共同形成的电场()2在场强叠加区域，电场线可以相交叉()3等量同种电荷连线上，中点场。</p><p>8、第2章 磁及其应用学业分层测评(七)(建议用时：45分钟) 1如图237所示，水平直导线ab通有向右的电流I，置于导线正下方的小磁针S极将()图237A向纸外偏转B向纸内偏转C在纸面内顺时针转过90D不动【解析】据安培定则可以确定，通电直导线在其下方产生垂直纸面向里的磁场，在磁场力的作用下，小磁针N极向里，S极向外偏转，A项正确【答案】A2(多选)以下情况中能比较正确地反映奥斯特实验结果的是()A电流由南向北时，其下方的小磁针N极偏向东边B电流由东向西时，其下方的小磁针N极偏向南边C电流由南向北时，其下方的小磁针N极偏向西边D电流由东向西。</p><p>9、第2章 磁及其应用学业分层测评(六)(建议用时：45分钟) 1(多选)下图中，实线表示磁场的磁感线依图分析，磁场中a点的磁感应强度比b点的磁感应强度大的是()【解析】磁感线分布的疏密，反映磁场的强弱，表示磁感应强度的大小，由此可判定答案为A、C.【答案】AC2磁场中任意一点的磁场方向规定为，小磁针在磁场中()A受磁场力的方向B北极受磁场力的方向C南极受磁场力的方向D受磁场力作用转动的方向【解析】物理学规定磁场中任意一点的磁场方向为小磁针北极所受磁场力的方向，或静止时小磁针北极的指向【答案】B3磁场中某处的磁感线如图224所示，。</p>