高二物理新人教

高二物理新人教Tag内容描述：<p>1、3 波长、频率和波速更上一层楼基础巩固1.关于机械波的概念，下列说法中正确的是( )A.质点振动的方向总是垂直于波的传播方向B.简谐波沿长绳传播，绳上相距半个波长的两个质点振动位移的大小相等C.任一振动质点每经过一个周期沿波的传播方向移动一个波长D.相隔一个周期的两个时刻的波形相同解析：质点振动的方向可以与波的传播方向垂直（横波），也可以与波的传播方向共线（纵波），故A选项错误.相距一个波长的两个质点振动位移大小相等、方向相同，相距半个波长的两个质点振动位移大小相等、方向相反， B选项正确.波每经过一个周期就要向前。</p><p>2、第11章 机械振动1关于简谐运动，下列说法正确的是()A简谐运动一定是水平方向的运动B所有的振动都可以看作是简谐运动C物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线的轨迹线D只要振动图象是正弦曲线，物体一定做简谐运动答案：D2如图所示装置，在曲轴上悬挂一弹簧振子，若向下拉振子后释放，让其上下振动，周期为T1.现使把手以周期T2匀速转动(T2T1)，当振子振动稳定后()A弹簧振子振动周期为T1B弹簧振子振动周期为T2C要使弹簧振子振幅增大，可减小把手转速D要使弹簧振子振幅增大，可增大把手转速答案：BD3一个弹簧振子做受迫运动，它的振幅A与驱动。</p><p>3、13.2 全反射新提升课时作业基础达标1已知水、水晶、玻璃和二硫化碳的折射率分别为1.33、1.55、1.60和1.63.如果光按下面几种方式传播，可能发生全反射的是()A从水晶射入玻璃 B从水射入二硫化碳C从玻璃射入水晶 D从水射入水晶【解析】光由光密介质射向光疏介质时才有可能发生全反射，由题目中给出的各物质的折射率的大小关系可得出选项C正确【答案】C2.自行车尾灯采用了全反射棱镜的原理，它虽然本身不发光，但在夜间行驶时，从后面开来的汽车发出的强光照在尾灯后，会有较强的光被反射回去，使汽车司机注意到前面有自行车尾灯由透明介质做。</p><p>4、13.5 光的衍射 13.6 光的偏振新提升课时作业基础达标1(多选)关于光的衍射现象，下面说法正确的是()A红光的单缝衍射图样是红暗相间的直条纹B白光的单缝衍射图样是红暗相间的直条纹C光照到不透明小圆盘上出现泊松亮斑，说明发生了衍射D光照到较大圆孔上出现大光斑，说明光沿着直线传播，不存在光的衍射【解析】单色光照到狭缝上产生的衍射图样是亮暗相间的直条纹白光的衍射图样是彩色条纹光照到不透明圆盘上，在其阴影处出现亮点，是衍射现象光的衍射现象只有明显与不明显之分，D项中屏上大光斑的边缘模糊，正是光的衍射造成的，不能认为不。</p><p>5、第2节 波的图象1.如图1所示，下列说法中正确的是()A此列波的振幅是0.1 mBx15 m处质点的位移是0.1 mC若A的速度沿y轴正方向，则B的速度亦沿y轴正方向 图1DA的加速度沿y轴的负方向，而B、C的加速度沿y轴的正方向解析：从波动图象上可以直接读出振幅、某质点的位移，判定运动方向，可知A、C、D均正确。答案：ACD2一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图2所示的凹凸形状，对此绳上A、B、C、D、E、F6个质点有()图2A它们的振幅相同B其中D和F的速度方向相同C其中A和C的速度方向相同D从此时算起，B比C先回到平衡位置解析：各质点先后达到波峰。</p><p>6、13.6光的偏振1以下哪些现象可以说明光波是横波？()A光的干涉B光的偏振C光的色散 D光的反射答案：B2下面关于光的偏振现象的应用正确的是()A自然光通过起偏器后成为偏振光，利用检偏器可以检验出偏振光的振动方向B立体电影利用了光的偏振现象C茶色眼镜利用了光的偏振现象D拍摄日落时水面下的景物时，在照相机镜头前装一个偏振片可减弱水面反射光的影响答案：ABD3对于光的衍射现象的定性分析，下列说法中正确的是()A只有障碍物或孔的尺寸可以跟光波波长相比甚至比光的波长还要小的时候，才能明显地产生光的衍射现象B光的衍射现象是光波相互叠。</p><p>7、13.6 光的偏振 教案物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。教学目标1、观察振动的偏振现象2、知道只有横波才有偏振现象3、知道偏振光和自然光的区别4、能运用偏振知识来解释生活中的一些常见光现象重点难点：知道光的偏振现象及光的偏振现象说明光是一种横波复习提问：（1）什么是横波？什么是纵波？振动方向和传播方向垂直的波叫横波，抖动水平软绳时产生的波就是横波，振动方向和传播方向一致的波叫纵波，像水平悬挂的弹簧一端振动时形成的沿弹簧传播的波。引入：通过前几节课的学习。</p><p>8、第二节 波的图象物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。教学目标：1、理解波的图象的意义，知道波的图象的横、纵坐标各表示什么物理量，知道什么是简谐波及其特点。2、能在简谐波的图象中指出波长和质点振动的振幅。3、已知某一时刻某简谐波的图象和波的传播方向，能画出下一时刻的波的图象，并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向。教学重点：1、理解波的图象的物理意义。2、理解波的图象的应用。教学难点：振动图像与波的图像的区别与联系。教学方法：讲述法，探究法教学用具：多。</p><p>9、13.7 光的颜色、色散 13.8 激光新提升课时作业基础达标1一束白光通过双缝后在屏上观察到干涉条纹除中央白色条纹外，两侧还有彩色条纹，是因为()A各色光的波长不同，因而各色光产生的干涉条纹间距不同B各色光的速度不同，造成条纹间距不同C各色光的强度不同D各色光通过双缝到达屏上同一点的路程差不同【解析】由x可得，由于各种单色光的波长不同，条纹间距不同，从而发生色散现象，则A项正确【答案】A2我国南宋时的程大昌在其所著演繁露中叙述道：“凡风雨初霁，或露之未唏，其余点缀于草木枝叶之末，日光入之，五色俱足，闪烁不定，是乃日。</p><p>10、8 粒子和宇宙课后集训基础达标1.雷蒙德戴维斯因研究来自太阳的电子中微子(ve)而获得2002年度诺贝尔物理学奖.他探测中微子所用的探测器的主体是一个贮满615t四氯乙烯(C2Cl4)溶液的巨桶.电子中微子可以将一个氯核转变为一个氩核，其核反应方程式为,已知核的质量为36.956 58u，核的质量为36.956 91 u，的质量为0.000 55 u，1 u 质量对应的能量为931.5 MeV.根据以上数据，可以判断参与上述反应的电子中微子的最小能量为( )A.0.82 MeV B.0.31 MeV C.1.33 MeV D.0.51 MeV解析：核反应后的总质量：M=36.956 91 u+0.000 55 u=36.957 46 u，核反应。</p><p>11、12.2波的图象学 习 目 标知 识 脉 络1.知道波的图象中横、纵坐标各表示什么物理量2知道什么是波的图象，能在简谐波的图象中读出质点振动的振幅、波长、周期等物理量3能根据某一时刻波的图象和波的传播方向，画出下一时刻和前一时刻的波的图象，并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向(重点)4通过对波的图象的意义的了解，培养应用数学工具表达物理关系的能力.波的图象1波的图象的作法(1)建立坐标系：以横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置，纵坐标y表示该时刻各质点偏离平衡位置的位移(2)选取正方向：规定位移的方向向上为正。</p>