高二语文粤教版选修

高二语文粤教版选修Tag内容描述：<p>1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。单元质量检测三(时间：150分钟满分：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。铜镜在青铜时代属礼器，春秋战国时代为贵族所佩戴和享用。古代的铜镜，功能有限，如所谓“以铜为镜，可以正衣冠”，主要用途是照鉴察形。汉代的铜镜已经相当精巧，用途也更广泛。尤其是汉代铜镜背后的铭文，相当丰富，从一个侧。</p><p>2、单元质量检测二(时间：150分钟满分：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。作为中国南方高原上人口分布最广、历史文化最深厚的古老民族之一，彝族有着丰富的祭祀和礼仪文化体系。其中有一项古老而神秘的祭祀表演，就是首批国家非物质文化遗产项目、被称作中国戏剧活化石的彝族古戏“撮泰吉”。“撮泰吉”系彝语音译，“撮”意是“人”，“泰”意为“变化”，“吉”意为“游戏、玩耍”，连起来讲就是“人类演变的戏”，简称“变人戏”。每年阴历正月初三到十五是“撮泰吉”演出的时段，演出目的旨在扫。</p><p>3、第1单元-3道山亭记李仕才1下列句中加点词的解释有误的一项是()A闽，故隶周者也隶：隶属B其途或逆坂如缘 坂：山坡，斜坡C非其土人，罕不踬也 踬：攀登D又将抗其思于埃壒之外埃壒：尘埃，尘世【解析】“踬”译为“跌倒”。【答案】C2下面各句中没有通假字的一项是()A自粤之太末B颁白者不负戴于道路矣C旦日飨士卒，为击破沛公军D则知明而行无过矣【解析】A项，“粤”同“越”；B项，“颁”通“斑”，须发斑白；D项，“知”通“智”，智慧。【答案】C3下列各句中没有词类活用现象的一项是()A以故其后名之曰“褒禅”B三山者鼎趾立C草木行列，烟。</p><p>4、第5单元-20兴贤李仕才1下列字音都正确的一组是()A仲虺(hu)尽管(jn)轶事(y) 谠直(dn)B扰攘(no) 众庶(sh)翟景(zhi) 暇迩(r)C谗言(chn) 秩序(ch)兴奋(xn) 嗔怪(chn)D阿谀(y) 召公(sho)询问(xn) 毁谤(bn)【解析】A项，“谠”读“dn”；B项，“扰”读“ro”；C项，“秩”读“zh”，“兴”读“xn”。【答案】D2下面对加点词的解释不正确的一项是()A两汉之兴也有萧、曹、寇、邓之徒徒：一类人B博询众庶 庶：平民，百姓C不迩小人 迩：远离D跨两汉、轶三代 轶：超越【解析】迩：亲近，偏信。【答案】C3下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项。</p><p>5、第4单元-14后赤壁赋李仕才1下列加点字注音正确的一组是()A临皋(o)黄泥坂(bn)翩跹(qin)B霜露(l) 薄暮(b) 摄衣(sh)C携酒(xi) 斗酒(du) 栖鹘()D虬龙(qiu) 寂寥(lio) 戛然()【解析】A项，“皋”读“o”，“跹”读“xin”；C项，“鹘”读“h”；D项，“虬”读“qi”，“戛”读“ji”。【答案】B2下面对加点词的解释不正确的一项是()A归而谋诸妇诸：各B投诸渤海之尾 诸：之于C臣尝闻大王好乐，有诸 诸：之乎D告诸往而知来者 诸：他们【解析】诸：之于。【答案】A3下列各句不属于名词作动词的一项是()A羽衣翩跹，过临皋之下B行歌相答C履巉岩D襟三。</p><p>6、第5单元-19鞭贾李仕才1下列各句中，加点词的注音全部正确的一组的()A市之鬻鞭者(y)其贾宜五十()B蹇仄而不植(qin) 则遬然枯(s)C举之翲然若挥虚焉(pio) 马踶不已，坠于地(d)D余曷不至于公卿(k) 拳蹙而不遂(c)【解析】A项，“贾”读“ji”；B项，“蹇”读“jin”；D项，“曷”读“h”。【答案】C2下列各句中的词语有活用现象的一项是()A其贾宜五十，必曰五万B视其首，则拳蹙而不遂C举之翲然若挥虚焉D今之栀其貌，蜡其言【解析】“栀”、“蜡”名词作动词，用栀、蜡装饰。【答案】D3下列各组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是()A和相。</p><p>7、言 情 词 三 首,晏殊（991-1055），字同叔，北宁临川人。景德初年，报刚十四岁，就以 “神童”的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院，故西溪又称“晏溪”。仁宗庆历中，晏殊官到集贤殿学士，同中书门平章事（宰相）兼枢密使。为官清廉，秉直从政。他曾上书皇帝，主张严格选任州郡长官，量才录用地方知县，清除庸劣不称职者，这份万言书声震一时。 晏殊是一名著名的文学家，擅长词令（长短句），尤擅小令。风格婉转，历有“此宗令词之专精者，首推晏殊”的评价。他的名作浣溪沙：一曲新词酒一怀，去年天气旧亭台。夕。</p><p>8、封锁张爱玲 作者简介 张爱玲一个潇洒而苍凉的手势从创作主体心态的角度来看 张爱玲早年的身世影响了其人格心理的发展 进而影响到她对外部世界的感受和体验 1920年9月30日出生於上海 原名张煐 1930年改名张爱玲 祖父。</p>