高二政治文化

高二政治文化Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”文化创新的途径一、选择题1西方的“AA制”曾被中国人视为吝啬小气，但如今很多国人提倡用“AA制”破解面子消费。这表明(A)A不同文化可以相互交流借鉴B文化差异导致思维方式迥异C文化对人的影响具有深远持久的特点D文化作为精神力量能够转化为物质力量解析以前被中国人视为小气的“AA制”，如今被中国人效仿，这是中西文化交流借鉴的结果与表现，A当选；B、C在材料中未。</p><p>2、请对下述活动按经济、政治、文化分类 ： 参加村委会或居委会选举，考虑“我这一票投给谁”。 参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览。 到市场上购物，挑选中意的商品。 到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。 参加一项精神文明共建活动。 旁听一次听证会。 政治 文化 经济 政治 文化 政治 经济 1910年，32岁的陆士谔完成了一部充 满幻想的小说新中国 主人公做了一个梦，梦中时光荏苒，1851年 (宣统四十三年)上海浦东举办世界博览会。“把 地中掘空,筑成了隧道,安放了铁轨,日夜点着电灯 。</p><p>3、必修3 文化生活,第一框 体味文化,图腾崇拜,原始图腾,中国古代龙图腾,原始图腾,金字塔,兵马俑,文化现象:无时不在,现代信息高速公路,校园文化,社区文化,企业文化,网络文化,文化现象:无处不在,课室文化,日本的动漫作品:,文化现象:丰富多彩,文化生活:各具特色,斗牛文化,穆斯林文化,好莱坞文化,我们的生活是否可以离开文化？,1、文化的内涵 （1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （2）从范围上看：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形。</p><p>4、寒假训练01 文化与社会1（2018年高考全国3卷）随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央。这表明（）文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础A B C D第I卷（选择题）1下列属于文化现象的是（）苏仙岭自然风光2018年12月，中央召开经济工作会议晨练、唱歌、广场舞等社区活动各校举办2019年“元旦文艺晚会”A B C D22018年5月7日至10日，在联合国中文。</p><p>5、二、文化创新的途径,奥运金牌“金镶玉”,探究问题二： 1、这图片里的展示的物品是什么？,2、这个设计方案为什么最终能够胜出？,北京奥组委执行副主席蒋效愚接受记者采访时表示：这项设计之所以最终胜出首先是因为其对玉材质的使用，玉是中国传统文化的代表，镶嵌在奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧之神、型。中国人以玉比德，金玉结合体现了中华民族的价值观，对运动员的尊重和礼赞。其次，这项奖牌设计在充分展现中华民族悠久历史文化的同时，突出体现了北京奥运会的理念。,3、这个方案的胜出告诉我们文化创新的基本途径是什么？,（1）不。</p><p>6、第一课 文化与社会,1.2 文化与经济、政治,2010年3月14日国务院总理温家宝答中外记者问 开场白,温总理说：“过去的两年我们是在极其困难条件下走过来的。人民用坚实的步伐走过了不平坦的道路，这将会在历史上留下印迹。今后几年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘。我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。(刘向战国策秦策五)不可有任何松懈、麻痹和动摇。同时我们要坚定信心。华山再高，顶有过路。解决困难唯一的办法、出路和希望，在于我们自己的努力。我深深爱着我的国家。没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和。</p><p>7、文化与经济、政治,下列现象属于文化现象的是,1千手观音剧目演出 2 国民党主席连战在北京大学演讲 3 亲民党主席宋楚瑜在西安祭拜黄帝陵，在南京祭拜中山陵 4 敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、长城、故宫 5 火山爆发、洪涝灾害、印度洋海啸 6 旁听一次“听证会”,一、相互影响：在经济的基础上,1、政治、经济和文化的关系,决定,政治是骨骼、经济是血肉、文化是灵魂,二、相互交融：在时代发展的进程中,1、文化与经济相互交融,(1)在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。,(2)为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者。</p><p>8、二、文化创新的途径,1、有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看？ 2、文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是否矛盾？ 3、文化创新的根本途径与基本途径分别是什么？ 4、我们应该如何正确把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系？ 5、文化创造的途径与文化创造的主体有什么不同？ 6、文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是否矛盾？,阅读思考题。</p>