高高山上一条藤

高高山上一条藤Tag内容描述：<p>1、大班幼儿学习绕口令高高山上一条藤【活动目标】1、了解绕口令的特点，感知绕口令的节奏和韵律。2、借助图谱，练习口齿清楚地朗诵绕口令。（重难点）3、获得自主学习的成就感，乐意并愿意自主学习。【活动准备】1、教师熟悉绕口令儿歌中的内容，搜集表示儿歌内容的图片和符号。2、白板课件一份、绕口令录像。3、图谱若干。【教学方法】多媒体教学法、问答法、阅读法【活动过程】一、观看绕口令视频导入1、集体观赏绕口令录像。师：方老师请你们看一段表演，请你们仔细听清楚，他们在讲些什么？（教师播放视频）2、交流讨论，说说绕口令的特。</p><p>2、中班语言优质课教案高高山上一条藤一、活动内容：高高山上一条藤二、活动目标：1、学习发准”藤、停、铜、铃”等音，学习快速、准确地念绕口令。2、学习与同伴合作游戏。三、活动重点：学习快速、准确地念绕口令。活动难点：发准”藤、停、铜、铃”等音。四、活动准备：平时让幼儿练习一些简短的绕口令，培养学习绕口令的兴趣以及发音的敏感性。五、活动过程：、把绕口令编成一个简单的故事，引导幼儿理解绕口令中的内容。、教师放慢速度念一遍绕口令。、让幼儿在教师的示范和引导下由慢到快地练习绕口令，重点练习发好后鼻音：”eng、 in。</p><p>3、大班语言高高山上一条藤大班语言高高山上一条藤活动目标：1.了解绕口令的特点，感知绕口令的节奏和韵律。2借助图谱，练习口齿清楚地朗诵绕口令。3获得自主学习的成就感，乐意并愿意自主学习。活动准备：1.教师熟悉绕口令儿。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动教案 高高山上一条藤 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、学。</p><p>5、中班语言活动教案高高山上一条藤 活动目标： 1、学习发准藤、停、铜、铃等音，学习快速、准确地念绕口令。 2、学习与同伴合作游戏。 活动重点： 学习快速、准确地念绕口令。 活动难点： 发准藤、停、铜、铃等音。</p><p>6、幼儿园中班教案 高高山上一条藤 中班教案 高高山上一条藤 适用于中班的语言主题教学活动当中 让幼儿学习与同伴合作游戏 学习发准藤 停 铜 铃等音 学习快速 准确地念绕口令 培养幼儿敢于发言 说完整话的好习惯 快来。</p><p>7、教学资料范本 幼儿教育 中班语言活动教案 高高山上一条藤 编 辑 时 间 活动目标 1 学习发准藤 停 铜 铃等音 学习快速 准确地念绕口令 2 学习与同伴合作游戏 活动重点 学习快速 准确地念绕口令 活动难点 发准藤 停。</p><p>8、幼儿园中班语言 高高山上一条藤 教案 活动内容 高高山上一条藤 二 活动目标 1 学习发准 藤 停 铜 铃 等音 学习快速 准确地念绕口令 2 学习与同伴合作游戏 三 活动重点 学习快速 准确地念绕口令 活动难点 发准 藤 停。</p><p>9、幼儿园中班教学计划高高山上一条藤中班教学计划高高山上一条藤适用于以中班语言为主题的教学活动，允许幼儿学习和伴侣合作游戏，学习发出“藤，停止，铜，铃”等声音，学习快速准确地规避密码，并培养孩子敢于说话的能力。让我们看看完整单词的良好习惯。快来看看幼儿园中的高高山上一条藤课程计划。活动目标：1.学会发音“藤，停止，铜，铃”的声音，并学会快速，准确地读取密码。2.学习与同伴一。</p><p>10、幼儿园大班幼儿学习绕口令教案详案反思 高高山上一条藤 活动目标 1 了解绕口令的特点 感知绕口令的节奏和韵律 2 借助图谱 练习口齿清楚地朗诵绕口令 重难点 3 获得自主学习的成就感 乐意并愿意自主学习 活动准备 1。</p><p>11、大班语言高高山上一条藤大班语言高高山上一条藤活动目标：1.了解绕口令的特点，感知绕口令的节奏和韵律。2借助图谱，练习口齿清楚地朗诵绕口令。3获得自主学习的成就感，乐意并愿意自主学习。活动准备：1.教师熟悉绕口令儿。</p>