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高技能人才培养模式

2013 全国技工院校科研成果材料 加强校企合作创新高技能人才培养模式 2 加强校企合作创新高技能人才培养模式 摘要。职业院校校企合作的教学模式是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大 力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。以就业为导向的高技能人才培养模式。

高技能人才培养模式Tag内容描述:<p>1、2013 全国技工院校科研成果材料 加强校企合作创新高技能人才培养模式 2 加强校企合作创新高技能人才培养模式 摘要:职业院校校企合作的教学模式是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大 力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,其初衷是让学 生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享, 以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。 关键词: 职业教育 校企合作 引言:随着社会经济的发展和我国经济结构调整不断加快,社会对高素质技能人才的 需求。</p><p>2、DOC格式论文,方便您的复制修改删减职业技术院校高技能人才培养的“图钉”模式(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)摘要:“图钉式”培养模式是一种以能力为本位,以岗位为目标,以就业为导向的高技能人才培养模式,具有鲜明的特点,注重对学生基本知识和专业技能的培养。实施“图钉式”培养模式应正确处理与其他教学模式之间的关系,正确打造“钉托”和“钉针”,找准切入点,不断完善、创新与发展。关键词:高技能人才;培养模式;“图钉式”随着我国产业结构的优化升级,社会需要大量的高素质、高技能人才。高技能。</p><p>3、高职院校高技能人才培养模式的研究一、高技能人才培养模式内涵分析(一)准确定位高技能人才培养目标高技能人才属于应用型人才范畴,其与知识型、学科型、研发型、创新型人才有本质区别,也与一般技艺型人才有明显不同。高技能人才是指能“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德智体美全面发展的高等技术应用型人才”。其本质特征是具有专业基本知识和基本技能的实际应用能力,即具有鲜明的实用性和实践性;其规格特征为高等技术应用型人才,即具有明确的高层次性;其行为特征是知识与技能的应用活动不是机械地模仿和简单地劳动,而。</p><p>4、消费警示 Consumer warning 096质量管理 【文章摘要】 伴随着工业化和我国经济的快速发 展, 电子信息技术的技能发挥在经济 建设中的作用越来越重要。 近年来在 我们的社会有熟练的技术工人, 特别 是高级技术工人的现象, 值得关注的 短缺。 分析技能人才电子信息短缺的 原因, 是为寻求一个解决问题的方法 和问题, 促进高技能人才队伍建设具 有积极的现实意义。 【关键词】 电子信息 ; 高技能 ; 人才培养 1 国际电子信息类产业必须坚持走校 企合作培养高技能人才之路 我们的国家, 一直致力于推动产业 的发展。 特殊电子已成为中国重。</p><p>5、personnel develops 人才开发 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT P.115HUMAN RESOURCE MANAGEMENT P.115 一、 高技能人才培养的重要性 1.油田持续稳产的需要。 大庆油田要实现原油4000万吨持续 稳产, 实现 “永续辉煌” 的奋斗目标, 必须要有先进的技术、 众多 的人才, 这是油田发展的力量所在。 油田进入特高含水期开发阶 段后, 原油产量递减是自然规律, 随着开采难度增大, 开发成本 随之上升, 大庆油田效益空间越来越小。 开展技术革新、 技术改 造, 降低设备维修、 维护费用对实现大庆油田可持续发展具有重 要意义。 2.油田技能人才培。</p>
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