高级中学化学
实验 装置 部分实 验现象 a 极质量减小。化学学科知识与教学能力试题(高级中学)。一、单项选择题(本大题共20小题。本节内容选自全日制高级中学化学课本必修第一册第五章(物质结构 元素周期律)第二节。全日制普通高级中学的化学教学。第五章 烃 第一节 甲烷。甲烷的分子组成和结构。化学学科知识与教学能力(高级中学)。
高级中学化学Tag内容描述:<p>1、原电池原电池 基基 础础 巩巩 固固 1有 a、b、c、d 四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下: 实验 装置 部分实 验现象 a 极质量减小, b 极质量增加 b 极有气体产生, c 极无变化 d 极溶解,c 极 有气体产生 电流从 a 极流向 d 极 由此可判断这四种金属的活动性顺序是( C ) 导学号 68732670 Aabcd Bbcda Cdabc Dabdc 解析:由第一个装置可知 a 极溶解,故 a 极是负极,可知金属活动性 ab;第二个装 置依据氧化性,还原性的规律可知金属活动性 bc;由第三个装置得金属活动性 dc;第四 个装置电子从 da;故金属活动性 da。 2理论。</p><p>2、2017年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(高级中学)注意事项:1考试时间为120分钟,满分为150分。2请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡 上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1在普通高中化学课程标准中,“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应 的课程模块是A. 化学2 B化学与技术C 物质结构与性质 D. 化学反应原理2下列关于普通高中。</p><p>3、高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家专题三 溶液中的离子反应1. 下列物质的水溶液中,除了水分子外,不存在其他分子的是:AHCl BNH4NO3 CNa2S DHClO2. 要准确量取25.00mL稀盐酸,可用的仪器是:A10mL移液管 B25mL量筒 C25mL酸式滴定管 D25mL碱式滴定管3. 将PH试纸湿润后测量以下溶液,不会产生误差的是A Na 2SO4 B Na2CO3 C CH3COOH D KOH4. 下列物质中能抑制水的电离且使溶液呈现出酸性的是:A Na2CO3 B Al2(SO4)3 C K2SO4 D H2SO45. 下列事实可证明氨水是弱碱的是 A氨水能被弱酸醋酸中和 B铵盐受热易分解C氨。</p><p>4、高中化学第一册元素周期律说课稿1、 教材分析1、 教学内容本节内容选自全日制高级中学化学课本必修第一册第五章(物质结构 元素周期律)第二节。主要内容包括:原子序数和周期性的概念;元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化。以及了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念等几个部分。并认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布周期性变化的结果,从而理解元素周期律的实质。2、教材的地位和作用本节内容属基础理论知识范畴,不仅是本书的重点,也是整个中学化学的重点。在教材安排上,它起。</p><p>5、全日制普通高级中学化学教学大纲化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学与社会、生活、生产、科学技术等有着密切的联系,化学科学的发展对于当代社会的可持续发展和人民生活质量的不断提高有着极其重要的作用。全日制普通高级中学的化学教学,是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育。要贯彻全面发展的方针,提高学生的科学素养,加强化学课程内容与学生生活经验和实际的联系,充分关注和培养学生的学习兴趣,精选学生发展所必备的化学基础知识和基本技能。发展学生的个性和特长,培养他们的。</p><p>6、中学20182019学年第二学期高中化学组工作计划一、 指导思想以学校2019年工作思路“深化课改、全面规范、重点探索”为指导思想, 以学校的工作重心“转型升级”为导向,加强学科组队伍建设,加强师德师风教育,培养高素质教师队伍,落实立德树人教育教学根本任务,为建设垦中而努力。二、 工作目标以学校创办“省内领先,国内一流,业内知名”的现代化学校办学目标为目标,以提高教学质量为中心,以课堂教学、制度完善及教师队伍建设为基本点,深化课堂教学改革,提升教学质量。三、 工作措施1、加强师德师风教育,加强学科组建设工作把师。</p><p>7、第五章 烃 第一节 甲烷,烃,第一节 甲烷,什么是有机物?你能够列举生活中还有哪些有机物吗?,思考:,第五章 烃,第一节 甲烷,甲烷的俗名:,沼气、坑气、天然气,物理性质:,甲烷是无色无味的气体, 不易溶于水,密度比空气小。,甲烷的分子组成和结构:,1、组成:,例1 经定量分析测定得,甲烷中含碳75%,含氢25%(质量分数),标准状况下密度为0.717g/L,求甲烷的分子式。,Key:CH4,思考:,1、写出甲烷的电子式、结构式,2、甲烷分子是平面结构还是立体结构?,甲烷的分子组成和结构:,1、组成:,2、结构:,1、氧化反应:,试描述反应的现象、并。</p><p>8、WORD格式整理版化学学科知识与教学能力(高级中学) 标准预测试卷(四) 一、单项选择题 1不久前,我国科学家在世界上首次合成3种新核素,其中一种新核素的名称是铪-185 ()。关于铪-)的说法中,正确的是( )。 A是一种新元素 B原子核内有185个质子 C原子核内有185个中子 D是铪-180()的一种新的同位素 2用惰性电极电解一段时间后,pH增大的是( )。 A.Hc。</p><p>9、报告范文/自查报告 高中化学科评估自评报告 一、科组概况化学科组是我校一支年轻而又充满朝气和活力的教学队伍,经过科组教师的多年来的共同努力已成为了一个富有务实奉献、开拓进取精神的和谐团结的集体。科组教师与时俱进,努力地学习和掌握现代教育理论和现代教育技术,不断地提高教育教学的理论水平和和实践能力。以教科研促教学,大力推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。大面积地提高教育教学质量、培养化学尖子生。全体全体教师勇于创新,争创一流。在教科研和教学等方面取得了辉煌的业绩。20XX年被评为广州市“优秀化学科。</p><p>10、申报中学化学高级教师资格述职的报告范文 一、基本情况 本人孔毅英,男,1965年5月出生,1986年毕业于广东省佛山师范专科学校化学系,1999年函授本科毕业于华南师范大学化学系,1986年7月至今在南海区第一中学工作。</p><p>11、1 第二课时第二课时 引言 上节课 我们学习了几种硅酸盐材料 最初 无机非金属材料主要是硅酸盐 材料 所以 硅酸盐材料也称为传统无机非金属材料 这一节课来认识几种新型无机非 金属材料 板书 二 新型无机非金属材料 问 为什么要叫新型无机非金属材料呢 生 为了与传统无机非金属材料相区别 问 传统无机非金属材料有什么特点 生 传统无机非金属材料具有抗腐蚀 耐高温的优点 但也有质脆 经不起热冲击 的弱点。</p>