高考地理答题

高考地理答题Tag内容描述：<p>1、地理答题时应画辅助图 不宜二次检查拿着考纲看书目前考生最应该做的就是回归教材，这个时候要仔细把书上的内容读一遍，地理书的特点就是知识衔接紧密。新课改高考虽然注重考能力，但也是在知识的基础上出题。考生如果通读课本从时间上来看很紧张，所以可以拿着考纲对照书本内容，建立起一个知识体系，如果时间不够用也可以看课本的目录，对于自己掌握得好的知识可以跳过，重点看掌握得不好的地方。这样整体知识就会在头脑中变得清晰，对答大题都有帮助。答题时应画辅助图地理学科几乎大部分试题都与地图有关，这段时间考生要加强对地图的。</p><p>2、高考地理答题思路集锦高考文综地理主观性试题分值52分，分必修模块（37分）和选修模块（15分）如何提高这两块的得分率是广大师生关注的焦点。一、前提-熟悉区域地理，掌握双基和主干知识进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。二、基础-明确高考22类地理常见简答题标准答题思路三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归。</p><p>3、目前很多学生上课听的懂，但是考试与练习 想不到、做不出。究其原因有以下几点：审题不 清，获取题中信息能力差，主干知识掌握不到位 ，应用迁移能力，综合分析能力不强。也就是没 有达到应有的高度，知识存在缺陷，看问题不全 面，特别是新高考立意新颖，提问角度多样，切 入点高，落脚点低，给学生审题带来了一定的困 难，存在解题的瓶颈。 高考地理新课程标准有4个考核目标，即获取 和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 ，讨论和探讨问题。 一、近几年选择题的命题形式和重点题型 命题形式：以试题组的形式、以多种图表形式呈。</p><p>4、地理综合题答题思路归纳如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流。</p><p>5、区域地理为什么东南亚许多大城市分布在河流沿岸？在河流沿岸地区水陆交通便利，河流沿岸多冲积平原，地势平坦、土壤肥沃、水源充足、人口稠密、开发历史悠久，是农业生产发达地区，有利于城市的形成。中东地区一直是世界热点地区原因分析（1） 位置重要：中东地区处于两洋（大西洋、印度洋）三洲（亚洲、非洲、欧洲）五海（地中海、红海、阿拉伯海、黑海、里海）之间，自古以来就是东西方的交通要道和贸易通道，现在又有铁路、公路、国际航空通达三大洲，苏伊士运河、霍尔木兹海峡、直布罗陀海峡控制着世界重要的海上航线。（2） 资源丰富。</p><p>6、2015高考地理综合题答题策略及模板目录第一部分：综合题分析方法和技巧1第二部分：综合题的常见答题模板3第一部分：综合题分析方法和技巧分析方法和技巧(一)特征描述:区域要回答的问题就是自然地理环境特征和人文地理环境特征。区域地理特征分析的基本方法概括为：区域定位（根据轮廓、经纬网、地理事物）根据区域位置，判断分析地形、气候的类型和特征以地形、气候条件为基础，确定其相应的水文、植被、土壤等自然地理要素的特征以自然地理特征为条件分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响；分析评价区域发展的主要优势条件和限制性。</p><p>7、2013年高考地理 做题中比较容易犯错的几个问题1利用指向标定方向时，指向标总是指向北方，不能指示其他方向。2在经纬网地图上，必须根据经线指示南北方向、纬线指示东西方向(取劣弧)的法则来确定方向；不能简单地根据上北下南，左西右东的法则确定方向，但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时，也可以利用这个法则确定方向。3进行比例尺换算时，特别要注意实地距离和图上距离单位的统一。4在等高线图上判断河流流向时，要注意等高线的弯曲方向与河流流向相反。5判断某一物体是否属于天体，主要看这个物体是否单独存在于宇宙空间。6进行。</p><p>8、综合题答题研讨,1.粮食问题在2009年极为突出，读下列材料，回答问题：（30分） 材料一：联合国世界粮食计划署资料，09年肯尼亚遭遇了近年来最严重的干旱，每个肯尼亚人中就有人需要食品援助。“肯尼亚已经陷入饥荒的深渊之中，营养不良的儿童越来越多。”,内罗毕位置图,表：内罗毕各月日平均最高和最低气温及降水量,材料二：我国三江平原湿地面积变化图。,材料三：我国粮食总产量的变化情况（亿吨）,（1）据以上材料，比较内罗毕与三江平原气候上的不同。（6分） （2）1980年至2006年三江平原的湿地如何变化？ 土地利用结构发生了哪些变化。</p><p>9、如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温。</p><p>10、专题八 地理解题方法指导 第1节 选择题的解题方法,目 录,知识整合 （3）,触类旁通 （4）,随堂训练 （10）,返回目录,知识整合,一、选择题命题规律 二、选择题的解题技巧,例1 20W和160E经线是东、西半球分界线。下图中甲、丙在晨线上,此时地球位于远日点附近。回答下面两题。 (1)该时刻太阳直射点的位置在( ) 南半球 北半球 东半球 西半球 A. B. C. D. (2)对图中此甲、乙、丙、丁各地情况叙述正确的是( ) 甲地白昼时间比乙地长 甲地正午太阳高度角可达90,返回目录,触类旁通,各地夜长乙丙丁 各地日出的先后顺序是甲、乙、丙 A. B. C. D. (3)。</p><p>11、地理分布图类试题 答 题 技 巧,根据近年问答题的设问，一般有以下类型： 1. 分布规律； 2. 特征问题； 3. 成因问题； 4. 评价问题； 5. 判断问题； 6. 区位问题。,33. M江是珠江水系三大河流之一，流域面积90%在广东省境内。流域内拥有较丰富的水资源、土地资源、矿产资源、生物资源、旅游资源。根据下述资料，结合所学知识，回答问题。(08广东卷),（4）分析该流域城镇的地理分布特点和成因。,答：地理分布特点： 沿河流与交通线分布； 南部和中部多，北部少。,一、点状分布图答题方法,疏密,方位,叠加:与其他地理事物的关系,（3）甲区域的。</p><p>12、羄羈莀袄袀羇蒂蚇螆羆薅葿肄肅芄蚅羀肅莇蒈袆肄蕿蚃袂肃艿薆螈肂莁螁肇肁蒃薄羃肀薆螀衿肀芅薃螅腿莈螈蚁膈蒀薁罿膇膀螆羅膆莂虿袁膅蒄袅螇膄薆蚇肆膄芆蒀羂膃莈蚆袈节蒁蒈螄芁膀蚄蚀芀芃蒇聿艿蒅螂羅芈薇薅袁芈芇螁螇芇荿薃肅芆蒂蝿羁莅薄薂袇莄芄螇螃羁蒆薀蝿羀薈袅肈罿芈蚈羄羈莀袄袀羇蒂蚇螆羆薅葿肄肅芄蚅羀肅莇蒈袆肄蕿蚃袂肃艿薆螈肂莁螁肇肁蒃薄羃肀薆螀衿肀芅薃螅腿莈螈蚁膈蒀薁罿膇膀螆羅膆莂虿袁膅蒄袅螇膄薆蚇肆膄芆蒀羂膃莈蚆袈节蒁蒈螄芁膀蚄蚀芀芃蒇聿艿蒅螂羅芈薇薅袁芈芇螁螇芇荿薃肅芆蒂蝿羁莅薄薂袇莄芄螇螃羁蒆薀蝿羀。</p><p>13、影响气温的因素 1 纬度 决定因素 影响太阳高度 昼长 太阳辐射量 气温日较差 年较差 低纬度地区气温日 年较差小于高纬度地区 2 地形 高度 地势 阴坡 阳坡 不同海拔高度的山地 平原 谷地 盆地 如 谷地盆地地形热量不易散失 高大地形对冬季风阻挡 同纬度山地比平原日较差 年较差小等 3 海陆位置 海洋性强弱引起气温年较差变化4 洋流 暖流 增温增湿 寒流 降温减湿5 天气状况 云雨多的地方气温。</p>