2018高考诗歌鉴赏思想内容

2018高考诗歌鉴赏思想内容Tag内容描述：<p>1、在2012年高考诗歌欣赏系列中，诗歌欣赏的思想内容，克服对困难的恐惧，并巧妙地得到8个要点，1 .欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点和态度。就考试中心而言，它实际上是“写什么”(意象)，高考诗歌鉴赏考试中心，回答常规答案的三个步骤，第一步：意象，语言内涵(理解，描述)第二步：指出诗歌中使用了什么表达技巧，并结合诗句谈论这一技巧的内容；第三步：讲述这种技巧的表达效果和。</p><p>2、2012年高考诗歌鉴赏系列,诗歌鉴赏之思想内容,克服畏难情绪，巧拿关键8分,1鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 2评价文章的思想内容和作者的观点、态度。,就该考点而言，实际上是,“写什么” （形象）,诗词鉴赏高考考点精解,三步作答答题套路,第一步：形象、语言的内涵（理解、描摹） 第二步：指出诗中运用了什么表达技巧，结合诗句说说 这个手法的内容； 第三步：说出这种手法的表达效果及感情。,小。</p><p>3、古代诗歌鉴赏,诗歌的思想内容,诗言志，歌咏言 一切景语皆情语 诗以咏志，言为心声,“志”即情，指志向、抱负、愿望、情感等,鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 分析文学作品的思想内容，评价作者的观点态度。 （能力层级E级）,考纲对诗歌鉴赏的要求,按题材的不同，可将古诗词分为以下几种： 咏史怀古诗 别离贬谪诗 爱情闺怨诗 思乡怀人诗 咏物抒怀诗 边塞征戍诗 山水田园诗谈禅说理诗,古代诗歌常见思想。</p><p>4、评价诗歌思想内容和 作者观点态度,2018届诗歌鉴赏专题复习,理解诗歌思想内容的一般方法,一、读题目，明范围 文章的题目是文章的眼睛。有的题目直接揭示了文章的主旨，有的则暗含文章的主旨，有的形象地表现中心，有的标明文章的内容。 如贾岛的题李凝幽居 李益的喜见外弟又言别,二、读作者，知背景,在欣赏诗歌时，一般要事先了解作家的思想、生活经历、创作风格等等。 作家的思想往往通过作品流露出来。 作家的思想和经历往往又是密不可分的。,三读注释，解难点,注释一般是解释原文中的写作背景、典故出处等等较难懂的地方，是帮助我们读。</p><p>5、古代诗歌鉴赏评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,教学目标,1.积累古典诗歌中所蕴涵的思想感情；2.学会鉴赏古典诗歌的思想感情。,例1.阅读下面这首宋诗，完成89题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳。</p><p>6、古代诗歌鉴赏,诗歌的思想内容,诗言志，歌咏言 一切景语皆情语 诗以咏志，言为心声,“志”即情，指志向、抱负、愿望、情感等,鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 分析文学作品的思想内容，评价作者的观点态度。 （能力层级E级）,考纲对诗歌鉴赏的要求,按题材的不同，可将古诗词分为以下几种： 咏史怀古诗 别离贬谪诗 爱情闺怨诗 思乡怀人诗 咏物抒怀诗 边塞征戍诗 山水田园诗 谈禅说理诗,古代诗歌常见思想情感,忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子逐客之凄凉 征夫思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 自由悠闲之恬。</p><p>7、古代诗歌鉴赏评价思想内容,【2013年考纲对诗歌鉴赏的规定】,1.鉴赏作品的形象、语言和表达技巧2.评价作品思想内容和作者的观点态度,思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、抱负、愿望、情怀等。,一、注意诗歌种类,一般来说，按内容可以把诗歌分为：写景诗（山水田园诗、边塞诗）、咏物诗、咏史诗、咏怀诗，在评价思想感情时要注意区别。,写景诗：写景诗侧重于歌咏自然景物中的山水田园。</p><p>8、古代诗歌鉴赏思想内容,河南睢县回族高级中学：李昂,评价诗歌的思想内容,思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。一般地说，唐诗重情，宋诗重理。,评价诗歌的思想内容,评价诗歌的思想内容，就是分析评价作品主题的社会意义，作品的思想感情和作者的观点态度；分析评价要中肯，要就诗论诗,实事求是，具体分析。,理解诗歌内容的方法,一.看标题（序、注） 二.巧分。</p><p>9、2018年高考诗歌鉴赏,思想内容及观点态度,“评价古诗的思想内容和作者的观点态度”，也是古诗查的重要内容。包括概括主旨，简析作品的思想意义，赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格，指出局限性。概括起来，主要有三个方面：一是内容、主题的评价；二是思想感情的评价；三是作者观点态度的评价。这个考点，在古诗鉴赏题中，出现的频率也很高。,考点剖析,04,03,02,01,点击添加标题,点击添加标题,点击添加。</p><p>10、评价诗歌思想内容和 作者观点态度,2018届诗歌鉴赏专题复习,理解诗歌思想内容的一般方法,一、读题目，明范围 文章的题目是文章的眼睛。有的题目直接揭示了文章的主旨，有的则暗含文章的主旨，有的形象地表现中心，有的标明文章的内容。 如贾岛的题李凝幽居 李益的喜见外弟又言别,二、读作者，知背景,在欣赏诗歌时，一般要事先了解作家的思想、生活经历、创作风格等等。 作家的思想往往通过作品流露出来。。</p><p>11、评价诗歌思想内容和作者观点态度 2018届诗歌鉴赏专题复习 1 理解诗歌思想内容的一般方法 一 读题目 明范围文章的题目是文章的眼睛 有的题目直接揭示了文章的主旨 有的则暗含文章的主旨 有的形象地表现中心 有的标明。</p><p>12、古代诗歌鉴赏,诗歌的思想内容,如何评价古诗的思想内容 1了解背景。 欣赏诗歌必须知人论世，了解社会现实生活，诗人的生平、思想和性格等等，无不深深打上当时社会风气的烙印；具体了解写作某一首诗时的生活状况、思想情绪和创作意图；还要有必要的知识储备，对诗中所涉及的历史事件、历史人物、历史典故能有大略的了解。 2透过诗歌题目了解作品的内容的范畴。 读题目，能大致推断出作品的思想内容和作者的写作用意。诗歌题目多种多样，题目不同，内容的范畴也不同。如： （1）登临之作 多抒发今昔变迁的感慨； （2）怀古之作 多借古喻今，。</p>