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高考英语大纲

英语高考考纲词汇卡。adv/prep。adj/adv/prep。A. no such luck B.not such a luck。2018年天津高考英语考纲词汇表。a (an) art. 一(个、件……)。able a. 能够的。高考英语考试大纲对阅读理解的要求。abandon v 放弃。

高考英语大纲Tag内容描述:<p>1、英语高考考纲词汇卡1a / anart2ableadjbe able to do sth.3aboutadv/prep4aboveadj/adv/prep5abroadadv6acceptvt & vi7accidentn8accordingadv9achen/vi10achievevt11acrossadv/prep12actvi13activeadj14actorn15actressn16actual adj17addv18addressn/vt19admirevt20admit vt & vi21advancevt & vi22advantagen23adventurev/n24advicen25advisev26affairn。</p><p>2、新课标高考英语大纲考点100条精品整理1. no such +单数名词或复数;译为:“没有这样的”不能用not such +名词如:-They say you will be offered an important post in the company.- I have ______.A. no such luck B.not such a luck C. no such lucks D. no such a luck a certain +单数名词= some +单数名词; 译为“某一”如: He wants to have a chat with ______ in our class . A. a certain girl B. certain girl C. a some girl D. certain a girl another +数词+ 复数= 数词+ more +复数; 译为“再有”;注意: 数词+ other + 。</p><p>3、蚆蚁肃肄薂蚀膅荿蒈虿袅膂莄蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒂薂螂羈芅蒈螁肀蒁莄螀膃芃蚂袀袂肆薈衿羅节蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁芀膈薃羀羀蒃葿薇肂芆莅薆膄蒂蚄薅袄芄薀薄羆蒀蒆蚃聿芃莂蚂膁肅蚀蚂袁芁蚆蚁肃肄薂蚀膅荿蒈虿袅膂莄蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒂薂螂羈芅蒈螁肀蒁莄螀膃芃蚂袀袂肆薈衿羅节蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁芀膈薃羀羀蒃葿薇肂芆莅薆膄蒂蚄薅袄芄薀薄羆蒀蒆蚃聿芃莂蚂。</p><p>4、money) worth of sth. 价值(接数词) has a population of 人口数量是 times as big as 是几倍大 times the size of 是几倍大 a (great/large/small) number of 许多(接可数名词复数;谓语动词用复数) A (together) with B A与B一样,(谓语动词与A一致) A as well as B A跟B一样,(谓语动词与A一致) A besides B 除了B以外,A(谓语动词与A一致) a bit of 一点(接不可数名词) a bit 一点(接形容词) a bunch of 一束、一捆 a certain 某一个(接可数名词单数) a copy of 一份(报纸等) a couple of 几个、一些、三两个(接可数名词复数) a crowd。</p><p>5、高考英语考试大纲对阅读理解的要求阅读理解的正确作答,从整体上我们可以归纳为两大思路:第一,AQA(A=Article,Q=Question),即先从整体去阅读文章,后看问题,接着根据文章去解答问题。对于这种解题思路多为考生在平时常用的练习方式,它可以帮助考生准确把握文章的主旨大意及作者写文章的目的意图,因而对于解决综合推理判断的题目是非常好的方法,但这种方法却有其弊端:花费一定的时间,阅读速度较慢。在考场上,时间对考生来说是极其宝贵的,因而在考试中很多考生较少采用此种办法。第二,QAQ,即先把整个问题快速看一遍,然后带。</p><p>6、2010年高考考试大纲(课程标准实验版):英语考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度。考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中课程方案(实验)和普通高中英语课程标准(实验),确定本学科考试内容。考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础。</p>
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