高考语文核按钮综合训练

高考语文核按钮综合训练Tag内容描述：<p>1、高考语文核按钮综合训练 十 一 1 B 富民在遭遇酷暑天气时 监督与管理 表述有误 原文为 富民对 佃客生产过程实施的监督与管理是全面而 细致的 即使遭遇酷暑天气时也是如此 不是只指 在遭遇酷暑天气时 见第 2 段 2 B 决定了其收成的多寡 理解 有误 原文为 同样会影响其收成之多寡 因为决定其收成的多寡还有天气等原因 见第 2 段 3 D 这样对于租佃双方只是有利 没有害 分析有误 首先 原文。</p><p>2、青于蓝高考语文核按钮 综合训练,课件制作：顺昌一中林水生 2010、3、16,一、古代诗文阅读(27分),（一）默写常见的名句名篇(6分),1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) （1）乌鸟私情，愿乞终养。（李密陈情表） 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾 ，功在不舍。（荀子劝学） （2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹_。（李白蜀道难） _临帝子之长洲 ，得天人之旧馆。（王勃滕王阁序） （3）人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼念奴娇?赤壁怀古） 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜虞美人）,（二）文言文阅读(15分),阅读下面的文言文，。</p><p>3、高考语文核按钮综合训练(十);.一、1B(“富民在遭遇酷暑天气时监督与管理”表述有误，原文为“富民对佃客生产过程实施的监督与管理是全面而细致的即使遭遇酷暑天气时也是如此”，不是只指“在遭遇酷暑天气时”。见第2段。)2B(“决定了其收成的多寡”理解有误，原文为“同样会影响其收成之多寡”，因为决定其收成的多寡还有天气等原因。见第2段。)3D(“这样对。</p><p>4、综合训练（一）,参考答案,1、（1）善假于物也 （2）心远地自偏 （3）声断衡阳之浦 （4）同是天涯沦落人 （5）谈笑有鸿儒 （6）政通人和,2、D（贷，饶恕）,3、A,4、A,一、古诗文部分（27分）,5、（1）故惩贪吏者，所以足民也（3分） 译文： （2）咸以贪吏剥下而上不加恤。（3分） 译文：,所以惩治贪官，是用来使百姓富足的。,都是因为贪官盘剥下面（百姓）而上面（居上位的人）却不加以体恤。,故（1分），者也（句式1分），足（1分）,咸（1分），恤（1分），句子通顺（1分）,6、（1）本诗通过怀念汉闽越王，寄托了作者壮志难酬、抑郁不舒的。</p><p>5、核按钮 综合训练一 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.苗圃/惊魂甫定 躯壳/金蝉脱壳 饮马/饮水思源 B.倔强/强词夺理 鬼混/混为一谈 边塞/敷衍塞责 C.积淀/破绽百出 蓦然/幕天席地 噱头/谑而不虐 D.聘任/驰骋疆场 涯际/睚眦必报 诧异/叱咤风云 A.P/f 都读qio yn/yn B.jing/qing 都读hn si/s C.din/zhn m/m xu/xu、 D.pn/chng 都读y ch/zh C 2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 而今天，仅仅这微不足道的一小起步，却已被吹嘘成 为无数“盛世论”的空中楼阁。我真担心这种虚幻的“盛世论” 会让我们头脑晕眩、目。</p><p>6、综合训练（二）,参考答案,一、古诗文部分（27分）,1、（1）以我贿迁（2）臣生当陨首（3）海内存知己（4）绿杨阴里白沙堤（5）故国不堪回首月明中（6）而卒莫消长也,译文按情理必定没有的，事实有时竟产生了；但探。</p><p>7、核按钮 综合训练二,1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是,A.闪烁/砾石 累赘/累积 嘱咐/瞩目 B.织布/炽热 贮存/储藏 憧憬/瞳孔 C.彪汉/缥缈 塑料/溯源 撇弃/瞥见 D.伉俪/沆瀣 果脯/花圃 处境/处理,A.shua/l li/li 都读zh B.zh/ch zh/ch chng/tng C.都读pio 都读s 都读pi D.kng/hng f/p 都读ch,B,2.下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是,素描以及素描教学，本是美术学院中的老话题，为什么今天又能引起人们如此浓厚的兴趣呢？看来，这和国内外美术教育与创作的现状休戚相关。在西方，随着现代主义思潮的崛起，从上世纪30年代。</p><p>8、高考语文核按钮专题28写作写作战略章第01讲，认识作文特性第02讲，培养作文素养1第03讲，培养作文素养2第04讲，掌握作文策略第05讲，谨防作文误区战术章审题篇第06讲，标题作文审题第07讲，材料作文审题第08讲，话题作文审题第09讲，题意作文审题第10讲，写作空间拓展立意篇第11讲，高视阔步立意第12讲，多向思维立意第13讲，以小见大立意第14讲，虚实转换立意第15讲，探异寻奇立意选材篇第16讲，与时俱新选材第17讲，古今纵横选材第18讲，百里挑一选材第19讲，撷英取华选材第20讲，寻小搜微选材结构篇第21讲，常式规范布局第22讲，变式取。</p>