PowerPoint高考语文文言文句式专题复习

PowerPoint高考语文文言文句式专题复习Tag内容描述：<p>1、考纲要求: 理解与现代汉语 不同的句式 。 题型：翻译题,文言文句式,翻译的程序 、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。 、分析原文句式的特点。 、进行初步的字字落实的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。 、对文句中一些特殊情况如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。 、按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。,高 考 题 展,古人欲知稼穑(ji s农事。</p><p>2、高考语文文言文特殊句式专题复习精华版一、判断句 文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，“是”作判断词是后来的事，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断，常见句式有如下几种： 1者，也 楚左尹项伯者，项羽季父也。 廉颇者，赵之良将也。 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 噌吰者，周景王之无射也。 师者，所以传道授业解惑也。 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 离骚者，犹离忧也。 2，也 操虽托名汉相，其实汉贼也。 和氏壁，天下所共传宝也。 严大国。</p><p>3、准确地辨认，规范地翻译复习文言文句式的特点及翻译,2005年考试大纲中对“理解与现代汉语不同的句式和用法”一项取消*号，意味该项考点正式列入高考范围，应引起我们足够的重视。文言句式指不同于现代汉语句式文言句式，了解并掌握其特点和规律，才能更好读懂文言文。,文言文句式具有以下特点：,类型化分类清楚。固定化特征明显。模式化翻译规范。阅读下面一篇文言文，找出典型的文言句式：,秋水庄子。</p><p>4、文言句式 判断句 文言句式 翻译下列句子 归纳句式特点 1 廉颇者 赵之良将也 2 项伯者 项羽季父也 3 师者 所以传道受业解惑也 4 今所谓慧空禅院者 褒之庐冢也 5 虽又槁暴 不复挺者 輮使之然也 6 吾妻之美我者 私我也 7 所以遣将守关者 备他盗之出入与非常也 8 吾所以为此者 以先国家之急而后私仇也 翻译下列句子 归纳句式特点 1 廉颇者 赵之良将也 2 项伯者 项羽季父也 3 师者。</p><p>5、考纲要求: 理解与现代汉语 不同的句式 。 题型：翻译题,文言文句式,翻译的程序 、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。 、分析原文句式的特点。 、进行初步的字字落实的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。 、对文句中一些特殊情况如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。 、按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。,高 考 题 展,古人欲知稼穑(ji s农事。</p><p>6、文言文翻译专题训练 特殊句式译到位 教学目标 1 快速识别文言特殊句式2 准确翻译文言特殊句式 1 及得召见 遂见亲信 2 比敕公千条万端 何意临事悖乱 3 欲潜师就尚于江南 并兵御之 他的叔父屡屡到曹嵩跟前提及 太祖之事 太祖嘴脸容貌像平时一样 只是在叔父跟前不受宠爱 因此被欺瞒啊 臧孙施政 失了分寸啊 现在无缘无故地加以祭典 不是施政所适宜的 顺德确实能够有益于国家的话 我可以和他 共享 内廷。</p><p>7、考纲要求 理解与现代汉语不同的句式 题型 翻译题 文言文句式 翻译的程序 先读懂原文的大意 在此基础上结合上下文翻译句子 分析原文句式的特点 进行初步的字字落实的翻译 特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。</p><p>8、2009年高考语文文言文特殊句式专题复习精华版A一、判断句文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，“是”作判断词是后来的事，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断，常见句式有如下几种：。</p><p>9、高考语文文言文专题复习导学案词类活用和特殊句式（高三参赛） 编号： 班级： 姓名： 学习目标知识与能力：1、掌握文言实词词类活用的一般规律，掌握辨析文言实词词类活用的方法。2、掌握文言句式变化的一般规律，掌握辨析文言句式变化的方法。过程与方法：合作探讨与个人自学相结合，全面梳理活用和句式的相关知识，并针对这两点做好相关的文言文翻译。情感态度价值观：培养条理清楚地梳理知识的学习习惯和踏实严谨的学习作风。课前准备案一、知识梳理词类活用的分类 1、名词:（1） （2） （3） （4） 2、动词:（1） （2） （3） 3、形容。</p><p>10、文言文复习专题 文言文句式 之 课前小练 指出下列句子中的句式 1 秦 虎狼之国2 沛公谓张良曰 度我至军中 公乃入 3 沛公安在 4 而身死国灭 为天下笑 判断句 倒装句 宾语前置 被动句 省略句 导入练习 慧眼识珠 考纲要。</p><p>11、必考题型 文言文句式例解 前 言 语文科考试大纲 中 理解与现代汉语不同的句式和用法 这一考点在近几年高考中虽未单独设题 但其知识点遍布文章 阅读理解时许多句子涉及这方面的知识 尤其是在文言的阅读过程中 如果对。</p><p>12、2011届高考语文一轮专题复习资料 理解文言文句式及翻译文中的句子 一 将下面一段文字翻译成现代汉语 文帝尝病痈 邓通常为上嗽吮之 上不乐 从容问曰 天下谁最爱我者乎 通曰 宜莫若太子 太子入问疾 上使太子齰痈 太子齰痈而色难之 已而闻通尝为上齰之 太子惭 由是心恨通 及文帝崩 景帝立 邓通免 家居 居无何 人有告通盗出徼外铸钱 下吏验问 颇有 遂竟案 尽没入之 通家尚负责数巨万 长公主赐邓通。</p><p>13、文言文复习 句式 第 二 课时 学习目标 理解与现代汉语不同的句式类型 能根据语境进行辨别及准确翻译 考纲解读 不同的句式 包括介词结构后置 状语后置 被动句等 知识链接 最高考 P63 65 答问互动 考点透析 特殊句式。</p><p>14、文言文复习 句式 第一课时 学习目标 理解与现代汉语不同的句式类型 能根据语境进行辨别及准确翻译 考纲解读 不同的句式 包括宾语前置 定语后置等 知识链接 最高考 P63 65 答问互动 考点透析 特殊句式之倒装句之一。</p>