高考语文文言文阅读断句

高考语文文言文阅读断句Tag内容描述：<p>1、高考语文复习专题 文言文断句 第一步 通读全文 弄懂大意 第二步 循序渐进 先易后难 将能断开的先断开 逐步缩小范围 然后集中精力分析较难的 判断句子与上下文的联系 第三步 借助 特征 巧妙断句 断句步骤 例1 匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以光映书而读之 匡衡勤学而无烛 邻舍有烛而不逮 衡乃穿壁引其光 以光映书而读之 凿壁偷光 和现代汉语一样 名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语。</p><p>2、文言文断句 Date该课件由【语文公社】 www.yuwen520.com友情提供 v 什么叫断句 v韩愈在师说中说：“彼童子之师，授之书 而习其句读者”。“习其句读”，就是教学生断 句。中国古代没有标点符号，一篇文章甚至 一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下 来的，所以前人读书都要自己断句，常常在 一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之 内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（du ）。给古书断句也可以叫断句读。 Date该课件由【语文公社】 www.yuwen520.com友情提供 二、趣味断句 下雨天留客天留我不留 下雨天，留客?天留,我不留。</p><p>3、精品文档 2015高考语文文言文断句 2015高考语文文言文断句 一 断句解读 韩愈在 师说 中说 彼童子之师 授之书而习其句读者 习其句读 就是教学生断句 中国古代没有标点符号 一篇文章甚至一本书 都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的 所以前人读书都要自己断句 常常在一句话的末了用 断开 叫 句 在一句之内语气停顿的地方用 断开 叫 读 给古书断句也可以叫断句读 断句是考查文言文的传统方式 是学习。</p><p>4、专项对点练(15)文言文断句题一、专项练1(2019山东济南调研)阅读下面的文言文，完成后面题目。翟方进，字子威，汝阳人。年十二，失父，好学，为小吏，数为掾吏所詈。蔡父奇其貌，曰“有封侯貌，当以经术进。”遂辞后母，欲西至京师受经，母怜其幼，随之长安，织屦以给。方进知能有余兼通文法吏事初定陵侯淳于长虽外戚然以能谋议为九卿新用事方进独与长交称荐之。及长坐大逆诛，诸所厚善皆免，而上以其重。</p><p>5、后妻不服，认为应该是把产业交给她的儿子，要告到官府去。果然，县官判决遗产应该交给老头的幼子。那又该怎样读？,据说旧时代有一个老头儿，有一女一婿。发妻死后，他又续弦，生了一个幼子。老头儿预立下遗嘱，说明遗产的分配办法。他死后，大家把遗嘱启封，女婿看了，想把遗产全部据为己有，他怎样读？,七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预,“七十老翁产一子，人曰非是也。家业尽付与女婿，外人不得干预。”,“七十老翁产一子，人曰非，是也，家业尽付与，女婿外人，不得干预。”,老儿生一子，人言非是我子也，家产田园。</p><p>6、文言文断句专项练习断句练习1一、给下列文段断句（用/表示）。1 董叔将娶于范氏叔向曰范氏富盍已乎曰欲为系援焉他日董祁诉于范献子曰不吾敬也献子执而纺于庭之槐叔向过之曰子盍为我请乎叔向曰求系得系矣求援得援矣欲而得之又何请焉 2 文尊韩诗尊杜犹登山者必上泰山泛水者必朝东海也然使空抱东海泰山而此外不知有天台武夷之奇潇湘镜湖之胜则亦泰山上之一樵夫海船上之一舵工而已矣学者当以博览为工 3 过江诸人每至美日辄相邀新亭藉卉饮宴周侯中坐而叹曰风景不殊正自有山河之异皆相视流泪唯王丞相愀然变色曰当共戮力王室克复神州何至作楚囚相。</p><p>7、2013 年高考语文文言文复习 (文言文断句 ) 2013 年高考语文文言文复习 (文言文断句 ) 归纳总集练习 安乡一中龚德国 0 断句练习 1用斜线（ /）给下面短文画横线的部分断句。（ 6 分） 尧不以帝见善绻，北面而问焉。尧，天子也；善绻，布衣也。何故礼之若此其甚也？善绻得道之士也得道之人不可骄也尧论其德行达智而弗若故北面而问焉此之谓至公非至公其孰能礼贤？ 2用斜线（ /）给下面短文画横线的部分断句。（ 6 分） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门决大河而放之海方其功 之未成也盖亦有溃冒冲突可。</p><p>8、第二节 文言翻译与断句第一部分 六年高考题荟萃2010年高考题（10年北京卷）二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6-9题。宋清，长安西部药市人也，居善药。有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠，咸誉清。疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直。或不识，遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之曰：“清蚩妄人也。”或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然。</p><p>9、文言文断句 文言断句习惯上称为句读 传统的古文是不加标点的 要读书 首先就要识字 断句 因此 古人把 习六书 明句读 作为 小学 掌握了六书知识 就有了一个识字的工具 掌握了句读规律 才能够真正读懂古文 下雨天留客天。</p><p>10、精品文档 高三备考专项复习纲要 文言文阅读 一 考点解读 能阅读浅易的古代诗文 1 理解 理解常见文言实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于。</p><p>11、文言文断句复习【教学目标】：1、了解断句的重要性2、能够独立为浅显文言文断句【教学重难点】：1、掌握断句的基本方法2、灵活运用基本方法【教学课时】：1【教学方法】：引导归纳【教学过程】：一、导入：1、趣味断句七 十 老 翁 产 一 子 人 曰 非 是 也 家 业 尽 付 与 女 婿外 人 不 得 干 涉。</p><p>12、高考专题辅导,专题三十五：文言文的断句练习,第三模块：文言文阅读,1.阅读下面文言文短文，回答后面的问题。骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至学古兵法天子为治第令骠骑视之。</p><p>13、高考语文文言文断句方法及技巧 高考文言文复习是一项重要的内容 文言文阅读会考选择题 翻译题及断句题 高三网小编整理了最实用的文言文断句方法和技巧 帮助广大高考生搞定文言文断句题型 确保在文言文阅读中少失分 1。</p><p>14、高考语文文言文断句方法及技巧 澄迈思源高级中学 孙荣堂 1 弄通文意断句 给文言文断句 首先要阅读全文 了解文意 这是断句的先决条件 如果想当然地断下去 就容易发生错断 通读全文 搞清属于什么文体 写了什么内容 想表达什么意思 要注意文言文单音词占多数的特点 抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意 2 由简单句式入手 给一段文章加标点 往往有易有难 我们可以在大致掌握了文章的意思之后 凭语感将能断开。</p>