高考语文一轮复习配套练习：专题六

高考语文一轮复习配套练习：专题六Tag内容描述：<p>1、专题六 古诗歌鉴赏形象题 (重点高中适用作业) 题组一全员必做题 1阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(11分) 诉衷情近 柳永 雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。 残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。尽日空凝睇。 (1)下列对这首词的赏析，不正确的两项是(5分)() A对“故人”的思念是全词。</p><p>2、专题六 古诗歌鉴赏形象题 (普通高中适用作业) 1阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(11分) 诉衷情近 柳永 雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。 残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。尽日空凝睇。 (1)下列对这首词的赏析，不正确的两项是(5分)() A对“故人”的思念是全词的中心，所以作者将。</p><p>3、专题六 古诗歌鉴赏语言题 (普通高中适用作业) 1阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分) 秋浦途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？ 注秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。 (1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)() A一、二两句描写水陆风光，景中蕴情，再现诗人风尘仆仆的身影和暗。</p><p>4、专题六 古诗歌鉴赏选择题 (普通高中适用作业) 题组一“选择题”变形扩容练 1阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 吴中书事 杨乘 十万人家天堑东，管弦台榭满春风。 名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。 香径自生兰叶小，响廊深映月华空。 尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。 注杨乘，唐朝诗人。同州冯翊(今陕西大荔)人。宣宗大中元年登进士第，官终殿中侍御史。香径：苏州香山旁小溪，传说吴王种香于香山，使美人泛。</p><p>5、专题六 古诗歌鉴赏语言题 (重点高中适用作业) 题组一全员必做题 1阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分) 秋浦途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？ 注秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。 (1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)() A一、二两句描写水陆风光，景中蕴情，再现诗人。</p><p>6、专题六 古诗歌鉴赏表达技巧题 (普通高中适用作业) 一、区分表达技巧 指出下列诗(词)句所用的表达技巧。 类型 诗(词)句 所用技巧 表 达 方 式 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 直接抒情(直抒胸臆)、议论 开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。 白描 明月松间照，清泉石上流。 动静结合、以动衬静 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 侧面描写 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 白。</p><p>7、专题六 古诗歌鉴赏选择题 (重点高中适用作业) 练(一)对点检测全员必做 1阅读下面这首诗，完成后面的题目。(11分) 示 秬 秸注 张耒 北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。 城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。 注秬秸：张耒二子张秬。</p><p>8、专题六 古诗歌鉴赏表达技巧题 (重点高中适用作业) 1阅读下面这首诗，完成(1)(2)题。(11分) 红梅 苏轼 怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。 故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。 诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。 注诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。石曼卿红梅中有“认桃无缘叶，辨杏有青枝”句。 (1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)() A诗人使用。</p>