高三数学第五章
高三数学高三数学第五章第五章 平面向量总结平面向量总结人教版(文)人教版(文) 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容。1. 向量的有关概念 定义。既有大小又有方向的量叫做向量(自由向量) 记作。有向线段 向量长度 (模)。a 22 yxa 单位向量。
高三数学第五章Tag内容描述:<p>1、高三数学高三数学第五章第五章 平面向量总结平面向量总结人教版(文)人教版(文) 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容: 第五章 平面向量总结 二. 基础知识: 1. 向量的有关概念 定义:既有大小又有方向的量叫做向量(自由向量) 记作: 或ABa),(yxa 表示: 有向线段 向量长度 (模): a 22 yxa 单位向量: (与同向的) | 0 a a a a ),。</p><p>2、高三数学第五章高三数学第五章 平面向量总结平面向量总结(文)人教版(文)人教版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容: 第五章 平面向量总结 二. 基础知识: 1. 向量的有关概念 定义:既有大小又有方向的量叫做向量(自由向量) 记作: 或ABa),(yxa 表示: 有向线段 向量长度 (模): a 22 yxa 单位向量: (与同向的) | 0 a a a a ),。</p><p>3、用心 爱心 专心 高三数学第五章高三数学第五章 平面向量总结平面向量总结(文)人教版(文)人教版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容: 第五章 平面向量总结 二. 基础知识: 1. 向量的有关概念 定义:既有大小又有方向的量叫做向量(自由向量) 记作: 或ABa),(yxa 表示: 有向线段 向量长度 (模): a 22 yxa 单位向量: (与同向的) | 0 a a。</p><p>4、第五章三角函数 1 内容 角的概念推广 弧度制 任意角的三角函数 单位圆中的三角函数线 同角三角函数的基本关系 正余弦诱导公式 正弦 余弦 正切的两角和与差 二倍角公式与恒等变形 正弦 余弦 正切的图象与性质和图象变换 已知三角数值求角 正余弦定理与解斜三角形 1 角的概念的推广 5 1任意角与弧度制 角 一条 绕着它的端点在平面内旋转形成的 1 任意角的分类 旋转方向 按逆时针方向旋转形成的角叫。</p><p>5、高三数学高三数学第五章第五章 平面向量总结平面向量总结人教版(文)人教版(文) 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容: 第五章 平面向量总结 二. 基础知识: 1. 向量的有关概念 定义:既有大小又有方向的量叫做向量(自由向量) 记作: 或ABa),(yxa 表示: 有向线段 向量长度 (模): a 22 yxa 单位向量: (与同向的) | 0 a a a a ),(。</p><p>6、高三数学第五章高三数学第五章 平面向量总结平面向量总结(文)人教版(文)人教版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容: 第五章 平面向量总结 二. 基础知识: 1. 向量的有关概念 定义:既有大小又有方向的量叫做向量(自由向量) 记作: 或ABa),(yxa 表示: 有向线段 向量长度 (模): a 22 yxa 单位向量: (与同向的) | 0 a a a a ),(。</p>