高三物理电学实验

高三物理电学实验Tag内容描述：<p>1、电学实验复习 电 表、变阻器 金属丝电阻率测定 “伏安法”测电阻 测小灯泡电功率 测电池电动势和内阻 实 验 器 材 电 路 板 1、补足实验器材，正确使用实验仪器（包括读数）； 2、实验顺序正确排列，检查步骤疏漏和方法的错误； 3、在给定实验器材中选择合适的器材； 4、电学实验中的画电路图和实物接线； 5、实验数据处理：公式、表格、图线等； 6、实验故障的排除，实验误差的分析； 7、设计性实验：根据题给条件和要求，设计一个实验， 包括原理 、器材、步骤等。 实验试题考查内容 ： “伏安法”测电阻 原理： 电路： 安培表内接 安培。</p><p>2、电路设计专题 电学实验总复习 一、实验仪器的读数 高考要求会正确使用的电学仪器有：电流表、电压表、 多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。除了滑动变阻器以 外，其它仪器都要求会正确读出数据。 读数的基本原则是：凡仪器最小刻度是10分度的，要求 读到最小刻度后再往下估读一位（估读的这位是不可靠数 字）；凡仪器最小刻度不是10分度的，只要求读到最小刻 度所在的这一位，不再往下估读。 电阻箱是按照各个数量级上指针的对应数值读数的，指 针必须指向某一个确定的数值，不能在两个数值之间，因 此电阻箱测量结果的各位读数都是从电阻。</p><p>3、第6板块 电学实验题第26讲 常考实验学法指导高考对电学实验的考查，主要有以下五个基本实验：测定金属的电阻率；描绘小电珠的伏安特性曲线；测定电源的电动势和内阻；练习使用多用电表；传感器的简单使用。高考除了对课本中原有的学生实验进行考查外，还增加了对演示实验的考查，利用学生所学过的知识，对实验器材或实验方法加以重组，来完成新的实验设计。复习本讲内容时要注意以下几点：掌握多用电表的使用方法；掌握两种控制电路，即电流表的“内、外接法”、滑动变阻器的“分压、限流接法”；掌握电阻测量的几种方法；重视创新设计性。</p><p>4、蚇羇肃莀薃羆膅薆葿羆莈荿袇羅肇蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀肀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂薈肈膀莄袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂肁薅蚁螈芄蒈薇螇莆蚃袅螇肆蒆螁螆膈蚁蚇螅芀蒄薃袄莂芇袂袃肂蒃螈袂芄芅螄袁莇薁蚀袁肆莄薆袀腿蕿袅衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肃莀薃羆膅薆葿羆莈荿袇羅肇蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀肀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂薈肈膀莄袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂肁薅蚁螈芄蒈薇螇莆蚃袅螇肆蒆螁螆膈蚁蚇螅芀蒄薃袄莂芇袂袃肂蒃螈袂芄芅螄袁莇薁蚀袁肆莄薆袀腿蕿袅衿。</p><p>5、电路设计原理,贝 鸿,1进行实验设计的总体原则,（1）精确性：在实验误差允许的范围内，应尽可能选择误差较小的方案 （2）安全性：实验方案的实施要安全可靠，不会对器材造成损害，且成功率高 （3）可操作性：实验应便于操作和读数，便于进行数据处理,2实验设计的基本思路,实验设计的关键在于实验原理的设计，它是进行实验的依据和起点，它决定了应选用（或还需）哪些实验器材，应测量哪些物理量，如何编排实验步骤而实。</p>