高三语文复习专题讲座
解读2006年语文科《考试说明》(考纲)的变化。2006年高考语文科《考试说明》(考试大纲)在基本稳定的基础上作了局部调整。正确使用标点符号。高三语文复习专题讲座(四)。语言表达题的特点和应试对策。语言表达题的特点和应试对策。一、语言表达题的特点。高考语言表达题主要有下列三个特点。1.坚持考查实用的语言能力。
高三语文复习专题讲座Tag内容描述:<p>1、高三语文总复习专题讲座(六)解读2006年语文科考试说明(考纲)的变化2006年高考语文科考试说明(考试大纲)在基本稳定的基础上作了局部调整。为了帮助考生准确把握调整中透射出来的信息,现对其主要变动点逐一解读如下:一、“正确使用标点符号”列入考试范围关于“正确使用标点符号”前面已有专题介绍,这里只作补充说明。1考查的角度考查的是“正确使用”,不考名词术语,更不考对某种标点符号用法的解释,所以不要孤立地背条文,背用法,而应把注意力放在“使用”上,要改变平常使用标点符号漫不经心、随意用笔一戳的不良习惯。2考查。</p><p>2、高三语文复习专题讲座(四)语言表达题的特点和应试对策一、语言表达题的特点近几年来,高考语言表达题主要有下列三个特点:1坚持考查实用的语言能力这可从两个方面来看。一是语言表达的话题来自于现实生活,所给的语言材料也是来自现实,而极少书卷气;二是着重考查基本的语言表达技能,如扩写语句、压缩语段,选用、仿用、变换句式等等。最典型的例子恐怕要算2003年的第25题了。例:仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善,生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚。</p><p>3、高三语文复习专题讲座(四)语言表达题的特点和应试对策一、语言表达题的特点近几年来,高考语言表达题主要有下列三个特点:1坚持考查实用的语言能力这可从两个方面来看。一是语言表达的话题来自于现实生活,所给的语言材料也是来自现实,而极少书卷气;二是着重考查基本的语言表达技能,如扩写语句、压缩语段,选用、仿用、变换句式等等。最典型的例子恐怕要算2003年的第25题了。例:仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善,生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚。</p><p>4、高三语文总复习讲座摘要:高三复习,要做一定数量的题目,以巩固复习效果和提高做题速度.但是更要注重揣摩.专题05 正确使用成语差不多文革结束,恢复高考起,到目前为止,几乎年年有成语题.关键词:成语,高考类别:其它来源:牛档搜索(Niudown.COM)本文系牛档搜索(Niudown.COM)根据用户的指令自动搜索的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场,牛档搜索(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任!高三语文总复习讲座专题01 识记现代汉语普。</p>