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高校辅导员培训教程

1、新形势下辅导员在角色认知与实践多个层面上出现的问题 3。3、对辅导员角色扮演的建议 3。4、辅导员的岗位职责 3。5、辅导员的素质要求 3。8、把握大学生思想特点的基本方法 3。10、班级及党团组织三者之间的关系 3。12、党团组织班子成员基本构成 4。

高校辅导员培训教程Tag内容描述：<p>1、高校辅导员培训教程核心知识点整理（精华版）索引目录1、新形势下辅导员在角色认知与实践多个层面上出现的问题32、辅导员的角色定位33、对辅导员角色扮演的建议34、辅导员的岗位职责35、辅导员的素质要求37、不同年级的特点38、把握大学生思想特点的基本方法310、班级及党团组织三者之间的关系312、党团组织班子成员基本构成413、队伍骨干的选拔标准414、队伍考核内容415、学生日常思想政治教育的重要意义416、学生日常思想政治教育的基本原则417、学生日常思想政治教育的关键环节418、入学教育的主要内容419、入学教育的基本方法420、形。</p><p>2、高校辅导员培训教程核心知识点整理（精华版）索引目录1、新形势下辅导员在角色认知与实践多个层面上出现的问题32、辅导员的角色定位33、对辅导员角色扮演的建议34、辅导员的岗位职责35、辅导员的素质要求37、不同年级的特点38、把握大学生思想特点的基本方法310、班级及党团组织三者之间的关系312、党团组织班子成员基本构成413。</p>

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