高效课堂讲座
打造你的高效课堂。顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂基于高效教学。如何打造高效课堂。高效课堂的教学流程 (二)。一、创建高效课堂主要手段--学案导学法。
高效课堂讲座Tag内容描述:<p>1、听高效课堂讲座心得体会听高效课堂讲座心得体会 8 月 24 日,在高平教育局的组织下,我们全体老师参 加了山西绛县横水中学教师的构建高效课堂教学主题报告, 让我们切实领悟到了高效课堂的魅力。人的生命是有限的, 怎样让孩子们在一节课中快乐地学到最多的知识,高效课 堂就是一个很好的途径。 传统的教育方法有的已经不再适应现代教育,我们要 充分吸收上冻各名校的方式方法,把他们的精华融入进我 们的课堂,使之成为我们自己的东西。在课堂上不仅要留 住孩子们的身,更要想办法留住孩子们的心,要让孩子们 热爱学习的知识,不厌恶、不。</p><p>2、打造你的高效课堂, 师生共赢,幸福,高效,跨越式成长之路,打造你的高效课堂, 师生共赢,幸福,高效,跨越式成长之路,打造你的高效课堂, 师生共赢,幸福,高效,跨越式成长之路,打造你的高效课堂, 师生共赢,幸福,高效,跨越式成长之路, 师生共赢,幸福,高效,跨越式成长之路,主要内容,1. 新课改形式下的两种课堂,2. 学习小组及小组文化的建设,3. 学习小组的管理与评价,4. 班级文化与课堂教学流程,5. 导学案的编制与使用,灌输式课堂,应试教育难转身 换上新鞋走老路,你总是心太软,心太软, 独自一个人讲课到铃响, 你任劳任怨地分析那课。</p><p>3、依托“三轮四步”主题教研,努力构建高效课堂一、什么是高效课堂高效课堂1是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。 课堂高效的问题,研究及论述颇多。但有个基本的描述,即:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现: 一是。</p><p>4、如何打造高效课堂校本培训专题讲座刘利鑫一、什么是高效课堂高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言,是指知识与技能,过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、课堂教学的实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。二、高效课堂的评价标准从学生角度来讲,高效课堂应具备。</p><p>5、利用“一案一单”导学,打造小学英语高效课堂大庆一中附属机关小学 李静一、什么是高效课堂所谓高效课堂,就是学生高效学习和教师高效教学的有机结合。 高效课堂的特点:立体式,快节奏,大容量。“立体式”即目标任务呈现三维立体式,任务落实到人、组,学生主体作用充分发挥,集体智慧充分展示;“快节奏”即单位时间内紧扣目标任务,周密安排,师生互动,生生互动,达到预期效果。“大容量”即以教材为基础,拓展、演绎、提升、挖掘课堂活动多元化,力求全体参与体验。课堂高效的问题,研究及论述颇多。但有两个基本的描述,即:以尽可。</p><p>6、理清思路 把握环节 切实推行高效课堂,认识高效课堂 一:什么是高效课堂? 二:为什么要推行高效课堂? 三:理清对高效课堂的认识误区 践行高效课堂 广义的高效课堂是由高效的课堂教学、细化的管理措施、浓厚的文化氛围三部分组成的有机体 一:高效的课堂教学 (一):高效课堂的教学流程 (二):高效课堂的基本教学单元-学习小组 (三):高效课堂的路线图-导学案 二:细化的管理措施 三:浓厚的文化氛围,认识高效课堂,一:什么是高效课堂 十个字:知识的超市、生命的狂欢 九个字:主动性、生动性、生成性 八个字:学会、会学、学乐、创。</p><p>7、问题探究提素质 学案导学创高效,浅谈高效课堂创建,林州市体育中学:靳才旺,1、高效课堂的本质内涵使学生又快又好地发展,一、创建高效课堂主要手段学案导学法,(一)高效课堂的几个理念,2、课堂是解决问题的,而不是传授知识的,一、创建高效课堂主要手段学案导学法,(一)高效课堂的几个理念,基础的懂的不讲、会的不讲、讨论能会的不讲、不懂的详细讲、困难的点拔讲、拓展探究的重点讲,关注学生的问题,关注问题的学生,学生是研究的对象,问题是研究的课题,课堂效率最高化体现时效性 课堂效益最大化体现发展性 课堂效果最优化体现吻合度,一、创。</p><p>8、理清思路 把握环节 切实推行高效课堂,认识高效课堂 一:什么是高效课堂? 二:为什么要推行高效课堂? 三:理清对高效课堂的认识误区 践行高效课堂 广义的高效课堂是由高效的课堂教学、细化的管理措施、浓厚的文化氛围三部分组成的有机体 一:高效的课堂教学 (一):高效课堂的教学流程 (二):高效课堂的基本教学单元-学习小组 (三):高效课堂的路线图-导学案 二:细化的管理措施 三:浓厚的文化氛围,认识高效课堂,一:什么是高效课堂 十个字:知识的超市、生命的狂欢 九个字:主动性、生动性、生成性 八个字:学会、会学、学乐、创。</p><p>9、构建高效课堂做魅力型教师 甘南八一学校刘艳晶 一 什么是高效课堂 高效课堂是针对课堂教学的无效性 低效性而言的 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中 通过教师的引领和学生积极主动的学习过程中 在45分钟内高效率。</p>