高一地理备课组

高一地理备课组Tag内容描述：<p>1、高中地理备课组学期教学工作总结范文 一、基本情况分析(1)我组共有五位成员，均为专业老师。(2)本组教师工作量:周课时均在2课时左右。二、指导思想:在过去的一个学期里，我们高一地理备课组齐心协力，以新课程理念为核心，以现代教学观念和活动单导学模式为实践指导，以推进中学地理素质教学为工作中心，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化信息技术、教学模式的理论性和实践性研究探索。以创建优秀备课组为目标，和谐共处，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力努力工作。三、本学期以来所做的工作:1、规范备。</p><p>2、高一地理备课组教学计划一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）必修两章：第三章区域产业活动、第四章人类与地理环境的协调发展，必修三章：第一章区域地理环境与人类活动、第二章区域可持续发展、第三章地理信息技术应用。重点了解和掌握地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识，难点是能运用地理基本原理和基本知识应用于某个具体区域中，实现区域的可持续发展，达到“学以致用”的目的。二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）学生对地理基本原理和基本知识的掌握程度还比较。</p><p>3、高一地理备课组期末复习计划根据学校工作安排，高一地理备课组进行一次集体备课，议题为：商讨迎接会考和期末统考的复习计划和策略，提高备课组教育质量。一、高一地理期末复习总体安排，先单元复习再综合复习。单元复习可以说是一项复杂的系统工程，有计划、有步骤、有方法地开展复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习可依据下列的原则与方法：1.深化、细化知识点，复习到位。单元复习阶段，我们应逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清。</p><p>4、地理备课组第一学期高一地理期末考试试卷分析特征码BGvMcifJBHScVRHJbnxy地理备课组第一学期高一地理期末考试试卷分析 一、试卷特点分析1注重基础本次期末考试的命题范围主要考查了人教版必修1的相关知识，试题的考点覆盖了本学期所学的重要知识点，对重点章节有所倾斜，重要图表都有所涉猎。总体难度不大，但是比较灵活多变，区分度较好。整体来看，试题重点强调基础，考查基本能力，会运用所学知识简单分析问题。 2结合实际，培养学生的创新意识创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中，不少题目体现。</p><p>5、高一地理下学期备课组计划特征码ZqGCTDLhiKhjIlzSaDru、以团结合作的精神坚持开展集体备课活动，时间以每周六上午为主，特殊情况另行安排。不拘形式，只求效果，要以团体的优势取得地理科教学成绩的全面提高。 2、坚持互相听课研讨活动，争取每周能互相听一节课，有问题及时交流研讨。3、认真学习教务处的工作计划，认真阅读一本教育理论专著，撰写读书心得，并借助所订阅的地理教学刊物，了解教改动向，指导教学工作，及时了解新课程改革的动态和吸收先进的教学经验。4、利用教学开放周，以激活课堂的形式每人开一节公开课，并及时研讨交。</p><p>6、高一年级地理备课组教学计划特征码PYaBhenrKhkuATugSDsb为深化教学改革，提高教学质量，高一年级地理备课组制订本组教学计划如下： 一、教学进度安排时间内容主备课人13周结束上册内容45周人口的变化陈星明67周城市与城市化康小茹810周农业地域的形成与发展黄承华11周期中考试与讲评试卷1214周工业地域的形成与发展杨荷辉1516周交通运输布局及其影响刘春明1718周人类与地理环境的协调发展黄香政二、集体备课要求1、定时间、定内容、定地点、定主备人，每2周一次学校例会后在高一309室备课组活动；2、主备课人在集体备课前认真做好个人初备。</p><p>7、高一地理备课组学期总结本学期，高一地理组四位成员认真仔细的完成了多项工作，有成功也有不足。现总结如下：第一，积极组织和参与集体备课，认真完成了本学期的教学计划。地理组的四位成员都在同一个办公室，所以集体备课也好，平时的讨论也好都是十分方便。本学期不仅正常如期的开展本组内的集体备课，还经常到别的年级的地理组听课评课，共同进行合作研讨。有时还会根据学校的组织积极参与到兄弟学校的公开课听评课活动中去。总体来说，集体备课这一项工作完成的很好。不足之处就是偶尔有同事因为有课不能参与听评课的全部过程，还有的。</p><p>8、第一学期高一地理备课组工作总结一、本学期所做的工作1、开学第一周组织本科组教师共同讨论制定本学期的，并按时上交给教导处。2、坚持每周定时、定点、定目标的备课组活动。3、每月检查一次本备课组的教案、作业、听课记录本。从本学期每月的一次备课组教案、作业、听课笔记本的检查结果来看，梁老师做得较好。当然，叶老师从一开始不知道怎样写教案，通过对其的指导，到现在已有很大进步。4、对青年教师的培养（认真完成学部本学期的重要指示）本学期高一地理备课组两位新加入的老师都是大学应届毕业生，没有教学经验，而却对教材不熟，。</p><p>9、秋季学期高一、二地理备课组工作计划一、教材内容分析高一段:所学内容为必修一和必修二前2章，内容包括宇宙中的地球、自然环境的物质运动和能量交换、自然地理环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响以及必修2的人口与环境、城市与环境等内容。必修1以自然地理为主，要求学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律，大气运动规律，地形地貌的形成及河流地貌的发育，自然界的水循环、海水运动及地理环境的特性等。必修2培养学生初步了解我国的人口现状及人口问题，培养学生获取信息和运用知识的能力，在时空两个维度上给学生建。</p><p>10、2019年高一地理备课组教学工作计划范文一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）必修两章：第三章区域产业活动、第四章人类与地理环境的协调发展，必修三章：第一章区域地理环境与人类活动、第二章区域可持续发展、第三章地理信息技术应用。重点了解和掌握地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识，难点是能运用地理基本原理和基本知识应用于某个具体区域中，实现区域的可持续发展，达到“学以致用”的目的。二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）学生对地理基本原理和基本知识的。</p><p>11、2019年高一地理第二学期备课组教学教研计划为了搞好本学期高一地理的教学，根据新课标的要求，特制定如下计划：一、备课组集备时间地点：周一下午第三节3号楼教师休息室。二、本学期还将根据新课改的要求，开设相关的校本课程选修课，并充分利用我校先进的天文设备继续开展天文兴趣小组活动（详细计划另行拟定）。三、至少开一次面向全校的公开课（由李玉能老师承担）四、具体教学进度周别（日期）章节与内容计划课时（节）第一周开学第二周(3月5号11号)第一章第一节人口的数量变化2第三周(3月12号18号)第二节人口的空间变化1第三节人口的。</p><p>12、教育资料：_________高一年段地理备课组工作总结姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页高一年段地理备课组工作总结本学期来，我们高一地理备课组五位老师认真积极地参加学校组织的政治及业务学习，在平时的工作中爱岗敬业、无私奉献、立足岗位，与时俱进，履行职责，扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的能力作为自我培养的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。我们五位老师总是积极参加集体备课。</p><p>13、xx年中学高一地理备课组期中工作总结 班级 实考人数 任课教师 均分 合格率 优分率 均分比 年级总均分：58.23 本次地理期中考试范围为必修一第一章和第二章第一、二节，考察内容难度较大。本届高一班级情况有三种情况。</p><p>14、高一地理备课组期末复习计划 高一地理备课组期末复习计划 高中地理备课组长： 时常武 根据学校工作安排，高一地理备课组进行一次集体备课，议题为：商讨迎接会考和期末统考的复习计划和策略，提高备课组教育质量。。</p><p>15、高一地理备课组期末复习计划(精选多篇)第一篇：高一地理备课组期末复习计划根据学校工作安排，高一地理备课组进行一次集体备课，议题为：商讨迎接会考和期末统考的复习计划和策略，提高备课组教育质量。一、高一地理期末复习总体安排，先单元复习再综合复习。单元复习可以说是一项复杂的系统工程，有计划、有步骤、有方法地开展复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习可依据下列的原则与方。</p>