高一第一学期语文

高一第一学期语文Tag内容描述：<p>1、更多考试资料，尽在资格考试题库 www.docin.com/rayshiu 湖北黄冈中学20092010秋季高一期末考试语 文 试 题命题：周向东 审题：倪哲先 做题：周珍一、（12分，每小题3分）1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A悼念/ 桂棹 诅咒/ 沮丧 揠苗助长/ 偃旗息鼓 B陨石/ 殒命 猗郁/ 漪澜 不可估量/ 闲坐思量C混沌/ 馄饨 伶俜 /聘礼 杯盘狼藉/ 相与枕藉D镂刻/ 佝偻 敛裾/ 潋滟 鲜为人知/ 数见不鲜2下列各组词语中没有错别字的一组是A肄业 踯躅 烽烟四逼 以身作则 B提携 砥砺 繁芜从杂 不能自拨C疾恨 造诣 刮目相见 束之高搁 D怡误 风姿 时。</p><p>2、2018-2019高一语文上学期期末试卷含标准答案一、现代文阅读（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)21世纪，社会发展之迅猛令我们应接不暇。在这样一个日新月异的背景下，学习文言是否有必要的问题却一直没有解决，而且这一问题在今天越加凸显出来。很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义，但认为只要培养少数专业人员，让他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了，在任何事情都要讲“效益”“速成”的今天，学习文言得不偿失。 其实，文言不是已经“死亡”了的语言，而是从台前隐退到了幕后，或者说它是改头换面，戴了现代面具而。</p><p>3、最后的常春藤叶一、文学常识作者简介：欧亨利，与法国的莫泊桑、俄罗斯的契科夫并称为世界三大短篇小说之王。代表作有警察与赞美诗、麦琪的礼物、没有完的故事、黄雀在后作品被称为“美国生活的幽默百科全书”。其作品特点：幽默夸张，悲剧而又喜剧（含泪的微笑）。二、难点解读1、小说的主要人物贝尔曼是小说的主要人物，从情节上看，贝尔曼的杰作是最主要的情节。琼珊病重，只求速死，引出“最后的常春藤叶“，造成悬念。贝尔曼看似暴躁，实则关心。由此为贝尔曼的杰作埋下伏笔，将情节推向高潮。从小说的情节看，本文赞颂美好人性，贝。</p><p>4、XXXX第一学期高一语文组教学工作计划XXXX第一学期高一语文组教学工作计划赵芳杰一、指导思想以新课程标准为指导，以学校教学工作计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过必修1、必修2两本教材的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。二、教学内容本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修1、必修2两本教材，小说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节；散文教学重点是品味散文优美的语言和。</p>