高一历史必修一第1课

高一历史必修一第1课Tag内容描述：<p>1、想一想 20世纪60 70年代以来 导致世界呈现多极化趋势的因素有哪些 我们的地球 第27课世纪之交的世界格局 课程标准 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实 认识多极化趋势对世界历史发展的影响 一 两极格局的终结 东欧剧变和苏联解体 一 东欧剧变 1989 1991 1 概况 典型国家 步骤 思考 什么发生了根本变化 社会制度发生根本性的变化 2 依据以下材料思考分析东欧剧变的原因有。</p><p>2、外交是智者的游戏 外交是妥协的艺术 外交更是一个国家实力强弱的晴雨表 那么 你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些 国家利益 决定性因素 国家性质国家力量国内外形势 根本原则 国家利益至上 在近代中国的历史上 外交 和 屈辱 是一对孪生兄弟 周恩来义愤填表膺地说 中国的反动分子在外交一贯是神经衰弱怕帝国主义的 清朝的西太后 北洋军阀的袁世凯 国民党的蒋介石 哪一个不是跪在地上办外交的呢 回答下列问。</p><p>3、复习检查： 1、秦创立的中央集权制度有哪些？对后世的影响主要是什么？ 2、秦时“三公”的主要职权各有哪些？,温故而知新,上节课我们学习了“秦朝中央集权制的形成”，秦始皇开创了中央集权制的先河。 从此，历代封建王朝的君主们就围绕着两对矛盾而进行着不懈的努力。,皇权,相权,中央集权,地方分权,第3课 从汉至元政治制度的演变,课程标准： 列举从汉至元政治制度演变的史实， 说明中国古代政治制度的特点,好了歌 人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了： 朝中有吏管事好，只怕丞相专权了； 地方有人管理好，只怕尾大不掉了； 大权在握享乐好，。</p><p>4、1931年九一八事变开始，日本又一轮大规模侵华！ 日本侵华大事记（20世纪30年代前） 18941895年 发动侵华甲午战争 1900年 参加八国联军侵华 一战期间 日本对德宣战，侵略山东， 提出灭亡中国的二十一条 20世纪30年代起 材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾， 第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领 满蒙，以便征服中国领土尚未实现。” 1927年 “田中奏折” 日本侵华的原因 材料二：1936年，日本制定了所谓的“国策基 准”的侵略方案，既确保日本在东亚的地位， 又向南方海洋发展。 中国近现代史下册 历史原因：历史原因：侵略中国。</p><p>5、1、右图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。礼记载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是()A禅让制 B井田制C分封制 D郡县制,C,2、在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是()A宗法制 B科举制C近代新式教育的推广 D郡县制,A,3.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是()A唐太宗通过玄武门之变继位B宋太宗继承兄长宋太祖之位C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D清康熙帝死后。</p><p>6、精品教育20172017学年度第一学期历史必修一16课测卷一、单选题(本大题共37小题，共37.0分)1. 通过宗法制的实行，西周形成庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能形成大宗的是周王室范围周王正妻所生之子周王室范围周王嫡长子、嫡长孙诸侯国范围诸侯嫡长子、嫡长孙 卿大夫封地范围卿大夫长子、长孙。</p><p>7、古罗马圆形剧场,第6课,罗马法的起源与发展,一、什么是罗马法呢？,它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。,阅读课本找一找罗马出现过哪些法律？,罗马法的内容包括：习惯法、成文法、公民法、万民法。,起源,习惯法,十二铜表法 （成文法）,公元前6世纪末,至公元前5世纪中,发展,公民法,万民法,完成：,民法大全,公元前3世纪中,至公元3世纪初,至公元6世纪,不断发展 走向成熟,国家发展 疆域扩大,二、罗马法的形成及发展过程,形式分,结构分,三、罗马法的思想内容,承认财产神圣不可侵犯(核心) “法律面前人人平等” 。</p><p>8、温故知新温故知新 1 1、近代美国确立的政体是、近代美国确立的政体是__________________ 确立的标志是确立的标志是________________________ 总统共和制 1787年宪法 2 2、17871787年宪法体现的三大原则是年宪法体现的三大原则是 ______________________________________________________ 联邦制、三权分立、人民主权 3 3、美国的国家元首是、美国的国家元首是__________，政府首，政府首 脑是脑是____________，均由，均由__________产生产生 总统 总统选举 France(法国)Germany(德国) 三色旗曾是法国大革命的象征，三色分别 象征自由、平。</p><p>9、第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 1 背景 1 法国是典型的 国家 封建势力强大 2 对统治阶级的反抗日趋激烈 知识点一艰难的法兰西共和之路 难度系数 高考指数 君主专制 资产阶级 2 历程 1 年 法国爆发资产阶级革命 1792年 废除君主制 建立 2 此后70多年间 政权在共和制和 两者间反复易手 3 1870年 建立 1789 共和国 君。</p><p>10、第三课古代政治制度的成熟 课标要求 列举从汉到元政治制度演变的史实 说明中国古代政治制度的特点 皇帝的烦恼 人人说做皇帝好 其实皇帝也烦恼 宰相权大睡不好 选才选官更难搞 要是官吏选不好 贪污腐败治不了 最怕地方造反了 身家性命也难保 君权与相权 中央与地方 选官制度 监察制度 君权与相权之间的矛盾是中国古代专制主义中央集权内部的主要矛盾之一 其中君权与相权的含义分别是 A 君主与丞相B 君主与地。</p><p>11、农村包围城市道路的探索和中共从幼稚走向成熟 第15课国共的十年对峙 1 背景 大革命失败教训 必须掌握武装力量 2 经过 1 时间 2 领导人 3 军队 4 地点 5 结果 1927年8月1日 周恩来 贺龙等 国民革命军 南昌 直接 占领南昌城最终 南下途中遭到敌人封堵 损失严重 一部分由朱德 陈毅率领 转战湘南 坚持斗争 另一部分进入海陆丰 与当地农民军会合 打响武装反抗国民党反动统治的第一枪。</p><p>12、太平天国运动 辛亥革命 结果 失败 近代民主革命 1840年 1919年 旧民主主义革命 新民主主义革命 1949年 新民主主义革命的崛起 第14课新民主主义革命的崛起 1 概述五四运动 中国共产党成立的史实2 概述中国共产党领导的新民主主义的主要史实 课标要求 请回答 1 巴黎和会上中国代表提出了哪些正义要求 答 废除帝国主义国家在中国的一切特权 取消 二十一条 收回日本在大战时夺去的德国在山东。</p><p>13、中法战争（1883-1885）,两次鸦片战争（1840-1842，1856-1860）,中日甲午战争（1894-1895）,八国联军侵华战争（1900-1901）,外患,圆明园残存遗址,“开拓万里之波涛”,“布国威于四方”,明治天皇御笔信,台湾,朝鲜,满蒙,中国,亚洲乃至全世界,日本,大陆政策,图中坐者即为东学党领导人全琫准,1860年左右，崔济愚创立了东学教（一种半宗教。</p><p>14、第三单单元 近代西方资资本主义义政治制度的确立与发发展 第7课课 英国君主立宪宪制的建立 知识点二 历历史 必修1(A) 知识点一知识点三 课程标准学习目标 1了解权利法 案的制定和责 任制内阁形成的 史实。 2理解英国资产 阶级君主立宪 制的特点。 1了解权利法案的制定、责 任制内阁创立的过程及1832年 议会改革的背景。 2理解英国君主立宪制的特点及 作用。(重点) 3英国责任制内阁与国王、议会 的关系。(难点) 知识点二 历历史 必修1(A) 知识点一知识点三 1背景 (1)17世纪纪初，英国的__________有了较较大发发展，资产阶级资产阶级 和___。</p><p>15、第一单单元 古代中国的政治制度 第2课课 秦朝中央集权权制度的形成 知识点二 历历史 必修1(A) 知识点一知识点三 课程标准学习目标 1知道“始皇帝”的来历 和郡县制建立的史实 。 2了解中国古代中央集 权制度的形成及其影 响。 1了解商鞅变法、秦的统一等与 秦朝相关的内容。 2理解并掌握秦朝中央制度的内 容及内在联系。(重点) 3比较郡县制与分封制的异同， 认识郡县制对加强中央集权的 作用。(难点) 知识点二 历历史 必修1(A) 知识点一知识点三 1诸诸侯争霸 (1)背景：春秋时时期，周天子大权权旁落，宗法制与__________ 遭到破坏。 (2)表。</p>